学校教育/(美)迪戈(Diggory,S.F.), 韩晓燕

附件:

设置1:

设置2:

设置3:

设置4:本书与现行学校教育模式进行对比,以生动浅显的例子,阐述了创造性和现实性的新的学校教育模式,即强调培养孩子自身学习能力和基本技能的 “认知训练法”。

附注提要

本书与现行学校教育模式进行对比,以生动浅显的例子,阐述了创造性和现实性的新的学校教育模式,即强调培养孩子自身学习能力和基本技能的 “认知训练法”。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息