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教学过程的特点和规律/全国教育学研究会

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    本书论文主要是全国教育科学规划会议学术交流文章。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G42/8064 KT0167076 KT 外借书库 入藏 借阅 0
    2 G42/8064 KT0167075 KT 外借书库 入藏 借阅 0
    3 G42/8064 KT0167074 KT 外借书库 入藏 借阅 0
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