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自行车设计200年:(英)托尼·哈德兰德(Tony Hadland)，(德)汉斯-埃哈德·莱辛(Hans-Erhard Lessing), (英)尼克·克莱顿(Nick Clayton)，(美)加里·W. 桑德森(Gary W.Sa
作者：(英)托尼·哈德兰德(Tony Hadland)，(德)汉斯-埃哈德·莱辛(Hans-Erhard Lessing), (英)尼克·克莱顿(Nick Clayton)，(美)加里·W. 桑德森(Gary W.Sa
出版社：北京联合出版公司
出版时间：2022
ISBN：978-7-5596-5681-0
索书号：U484.02/6828
分类号：U484.02
页数：480页
价格：118.00
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本书除了对自行车及其部件进行了全面介绍，还探讨了自行车历史上存在的一些谎言或悬案，例如自行车是否由达·芬奇发明、鲍登缆绳是否是罗利公司的弗兰克·鲍登设计等。
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音乐的阐释:(美)爱德华·W. 萨义德(Edward W.Said), 高远致
作者：(美)爱德华·W. 萨义德(Edward W.Said), 高远致
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版时间：2022
ISBN：978-7-108-07208-5
索书号：J609.1/4442
分类号：J609.1
页数：197页
价格：49.00
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本书作者将古典音乐视作一种文化现象，并置于社会和文化语境之中，阐释了古典音乐在公共空间与私人领域的交集。
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教育心理学:(美)约翰·桑切克(John W.Santrock), 周冠英，王学成
作者：(美)约翰·桑切克(John W.Santrock), 周冠英，王学成
出版社：世界图书出版公司北京公司
出版时间：2007
ISBN：978-7-5062-8620-6
索书号：G44/1744
分类号：G44
页数：12,19,571,40页
价格：65.00
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本书可以分为六个大部分：第一部分是对教育心理学的概括性介绍，第二部分是对人类发展问题的介绍，第三部分是对人类差异问题的介绍，第四部分是对学习、信息加工(其中包括记忆)以及思维的介绍。第五部分是对与教师
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系统分析与设计: 第2版:(美)萨茨(John W.Satzinger), Robert B.Jackson, Stephen D.Burd, 朱群雄, 李芳, 汪晓男
作者：(美)萨茨(John W.Satzinger), Robert B.Jackson, Stephen D.Burd, 朱群雄, 李芳, 汪晓男
出版社：电子工业出版社
出版时间：2003
ISBN：7-5053-9085-6
索书号：G202/4444
分类号：G202
页数：29,812页
价格：82.00
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本书通过一个具体、综合的系统项目运作，全过程地、完整地介绍了先进的系统分析与设计方法，在承认现实世界中开发环境多变的同时，强调永久价值的基本原则。