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    中国盆景艺术:邵忠

    作者:邵忠 出版社:中国林业出版社 出版时间:20020101 ISBN:7-5038-2916-8
    索书号:S688.1/1750\4 分类号:S688.1 页数:270页 价格:CNY330.00
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    本书包括:历史篇、赏析篇、制作篇共三篇。
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    观果植物盆栽:肖建忠

    作者:肖建忠 出版社:中国农业出版社 出版时间:20030101 ISBN:7-109-08096-X
    索书号:S688.1/9015 分类号:S688.1 页数:5,259页 价格:CNY19.80
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    徽派盆景:胡一民

    作者:胡一民 出版社:中国林业出版社 出版时间:19980801 ISBN:7-5038-2021-7
    索书号:S688.1/4717 分类号:S688.1 页数:257页 价格:15.00
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    盆景手册:徐智敏, 园林杂志社

    作者:徐智敏, 园林杂志社 出版社:上海文化出版社 出版时间:19900401 ISBN:
    索书号:S688.1-62/2888 分类号:S688.1-62 页数:167页 价格:5.95
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    盆景十讲:石万钦

    作者:石万钦 出版社:中国林业出版社 出版时间:20180101 ISBN:978-7-5038-9389-6
    索书号:S688.1/1018\2 分类号:S688.1 页数:168页 价格:CNY29.00
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    本书作者以“讲”的方式阐述了国人何以喜欢盆景艺术的心理分析;探讨了盆景何以诞生在中国的古老话题,包括民族文化基因的传承;介绍中国盆景称谓的演变历程;研究了盆景审美理想;阐释了盆景作为传统艺术的美学特征;试说盆景树相的“清、奇、古、怪”,讲盆景品鉴与展陈的创新;强调唯曲为美的盆景技艺特征;从庭园与盆景的诞生和盆景文化的角度,试说盆景区别于庭园为人精神产物的特质。
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    家庭盆景:赵和文

    作者:赵和文 出版社:化学工业出版社 出版时间:20170101 ISBN:978-7-122-29496-8
    索书号:S688.1/4420 分类号:S688.1 页数:157页 价格:CNY49.80
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    本书通过系统地介绍盆景作用与价值、主要流派、盆景树种、主要素材和工具等知识,让大家了解盆景的概况;重点介绍家庭盆景的各式分类及其制作方法,以及日常养护技术,包括水肥管理、病虫害防治等知识;最后展示了一些名家的盆景作品,供大家欣赏和借鉴。
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    家庭盆景:赵和文

    作者:赵和文 出版社:化学工业出版社 出版时间:20170001 ISBN:978-7-122-29496-8
    索书号:S688.1 分类号:S688.1 页数:157页 价格:CNY49.80
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    《家庭盆景》通过系统地介绍盆景作用与价值、主要流派、盆景树种、主要素材和工具等知识,让大家了解盆景的概况;重点介绍家庭盆景的各式分类及其制作方法,以及日常养护技术,包括水肥管理、病虫害防治等知识;最后展示了一些名家的盆景作品,供大家欣赏和借鉴。
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    微景观创作:朱晔

    作者:朱晔 出版社:苏州大学出版社 出版时间:20220001 ISBN:978-7-5672-3964-7
    索书号:S688.1 分类号:S688.1 页数:50页 价格:CNY28.00
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    本书是由知心老师精彩生活社团开发的家校合作课程配套用书,该课程目的在于保护未成年人的全面发展,融合家庭教育,引领家长提升育儿水平。在“双减”背景下,本着为学生和家长共同减负的初衷,“微景观创作”课程应运而生:播种一个生命,让亲子关系更加和谐,让孩子心灵得到放松。本课程不以“分数”为直接目的,将目光聚焦到孩子健康人格的发展。同时,它也是一门应对当前特殊时期“疫情焦虑”而研发的精彩生活课程。本书共十二课,向读者介绍了什么是微景观、微景观的分类、制作微景观需要的常用材料及对环境的要求、微景观的制作步骤等。
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    中国盆景技艺:邵忠

    作者:邵忠 出版社: 出版时间:0 ISBN:
    索书号:S688.1/1750 价格:6.40
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    盆景制作与鉴赏:方大凤,张昌贵

    作者:方大凤,张昌贵 出版社:重庆大学出版社 出版时间:20140101 ISBN:978-7-5624-8360-1
    索书号:S688.1/0047 分类号:S688.1 页数:201页 价格:CNY56.00
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    本书包括盆景基础知识的认知、盆景制作器具及石材的识别、树木盆景的制作、树石盆景的制作、山水盆景的制作、微型盆景的制作、盆景的养护管理、盆景的艺术鉴赏8个项目,18个任务。每一项目包括学习目标、项目分析、任务、作品鉴赏、技能实训、思考讨论;每一任务又包括任务提出、任务分析、相关知识、任务实施、任务考核。
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