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    社区科普工作手册:中国科协科普部组

    作者:中国科协科普部组 出版社:科学普及出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-110-08364-2
    索书号:N4-62/2442 分类号:N4-62 页数:144页 价格:15.00
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    本书分为社区科普工作常识、社区科普组织和队伍、社区科普设施和阵地社区科普活动四部分,包括“什么是社区科普工作?”、“如何建立健全社区科普工作的领导机构”、“社区科普设施和阵地建设的主要方式有哪些?”、
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    中国科普报告. 2004:中国科普研究所

    作者:中国科普研究所 出版社:科学普及出版社 出版时间:2004 ISBN:7-110-06069-1
    索书号:N4/2481.2/2004 分类号:N4 页数:382页 价格:78.00
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    本书包括了2003年重大科普事件,2003年重要科普活动,科普能力建设,科普理论研究,专家学者论科普,科普典型案例,地方科协与部分全国性学会科普大事记等。
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    中国科普报告. 2005:中国科普研究所

    作者:中国科普研究所 出版社:科学普及出版社 出版时间:2005 ISBN:7-110-06205-8
    索书号:N4/2481.2/2005 分类号:N4 页数:399页 价格:82.00
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    本书全面系统地描述和分析了2005年度科普领域的发展状况,以及科普在经济发展和社会进步中的作用。具体分为综述,重大科普事件,重要能力建设,科普研究等。
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    中国科普报告. 2008:中国科普研究所

    作者:中国科普研究所 出版社:科学普及出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-110-06772-7
    索书号:N4/2481.2/2008 分类号:N4 页数:328页 价格:82.00
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    本书描述和分析了2008年度科普领域的发展状况,以及科普在经济发展和社会进步中的作用。
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    中国科普报告. 2006:中国科普研究所

    作者:中国科普研究所 出版社:科学普及出版社 出版时间:2006 ISBN:7-110-06521-9
    索书号:N4/2481.2/2006 分类号:N4 页数:224页 价格:82.00
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    本书全面系统地描述和分析了2006年度科普领域的发展状况,以及科普在经济发展和社会进步中的作用。
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    科普效果评估研究案例:郑念

    作者:郑念 出版社:中国科学技术出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5046-4146-4
    索书号:N4/8780 分类号:N4 页数:198页 价格:20.00
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    本书简介了我国科普效果评估研究,提供了1991~2002年全国科普效果评估案例、1996~2001年全国各省区科普效果评估及比较、农村科普效果评估等五个案例。
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    基层科普工作指南:罗晖

    作者:罗晖 出版社:科学普及出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-110-09123-4
    索书号:N4-62/6067 分类号:N4-62 页数:181页 价格:30.00
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    本书从理论探讨、概念界定、实践总结和典型案例展示等多元角度,就基层科普所涉及的功能和目标、工作原则、工作方法、活动内容与形式,以及基层科普工作者(包括科普志愿者)的资质和任务等,进行了科学细致的描述,
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    公众科普教育与语言教学:谭玲, 杨蓉蓉, 姚东

    作者:谭玲, 杨蓉蓉, 姚东 出版社:吉林文史出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5472-5221-5
    索书号:N4/3118 分类号:N4 页数:243页 价格:38.00
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    本书阐述了公众科普教育与语言教学的深刻联系,分析了公众科普教育在语言教学中的位置,在自觉提升公众科普教育的同时,发挥好公众科普教育与语言教学的作用。
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    中国科普报告. 2007:中国科普研究所

    作者:中国科普研究所 出版社:科学普及出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-110-06690-4
    索书号:N4/2481.2/2007 分类号:N4 页数:317页 价格:82.00
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    本书全面系统地描述和分析了2007年度科普领域的发展状况,以及科普在经济发展和社会进步中的作用。
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    昆明科普36计:昆明市科学技术协会

    作者:昆明市科学技术协会 出版社:云南人民出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-222-05474-5
    索书号:N4/6062 分类号:N4 页数:197页 价格:56.00
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    本书是昆明科普工作成功范例的体现,分为战略篇、谋略篇、运筹篇三部分,探讨了科普工作的理论支撑体系,科普工作中遇到的问题和挑战,对科普工作经验进行了及时、有效的提升和推广。
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