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意向性理论与语言过程说: 时枝语法解析
:许宗华
作者：
许宗华
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2007
ISBN：
7-100-04670-X
索书号：
H04/3832
分类号：
H04
页数：
232页
价格：
14.00
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本书回顾了时枝诚记的学术历程，介绍和分析了语言过程说的主要观点、时枝语法的基本内容以及研究其哲学基础的重要性，对时枝语法与意向性理论之间的关系进行了全面而细致的分析之后，提出了意向性理论是时枝语法形成
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索书号
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语法哲学
:(丹)奥托·叶斯柏森, 何勇
作者：
(丹)奥托·叶斯柏森, 何勇
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-100-06513-9
索书号：
H04/6444
分类号：
H04
页数：
16,560页
价格：
36.00
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本书作者从人类社会的实践活动中研究人类的语言活动，运用其他学科的成果来研究语言，阐述了语言学的基本原理以及语言学与逻辑学、心理学、历 史学等学科的联系。
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系统功能语法: 理论之初探
:(瑞典)麦蒂森(Christian M. I. M. Matthiessen)，(英)韩礼德(Michael Alexander Kirkwood Halliday)原, 黄国文，王红阳翻
作者：
(瑞典)麦蒂森(Christian M. I. M. Matthiessen)，(英)韩礼德(Michael Alexander Kirkwood Halliday)原, 黄国文，王红阳翻
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-04-026850-8
索书号：
H04/5044
分类号：
H04
页数：
193页
价格：
25.00
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本书是一本国际系统功能语言学的书，共分为三大章、介绍了系统功能语法的理论、拓展词汇语法的空间维度、系统与语篇。
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认知语法视角下的意象分析与翻译
:丁国旗
作者：
丁国旗
出版社：
浙江大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-308-08329-4
索书号：
H04/1060
分类号：
H04
页数：
181页
价格：
25.00
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本书共六章，内容包括：认知观下的语言意义和翻译、认知语法与意象的翻译、隐喻意象及其翻译、意象翻译及案例研究等。
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构式语法理论研究
:牛保义
作者：
牛保义
出版社：
上海外语教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5446-2052-9
索书号：
H04/2524
分类号：
H04
页数：
xiii,222页
价格：
33.00
复本数：
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本书介绍了现行的构式语法研究的最新成果、内容包括Fillmore&Kay的构式语法理论、Lakoff和Goldberg的构式语法理论、Langacker和Taylor的认知语法对构式的研究等。
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什么是生成语法
:宁春岩
作者：
宁春岩
出版社：
上海外语教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5446-2199-1
索书号：
H04/3052
分类号：
H04
页数：
207页
价格：
20.00
复本数：
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本书通过问答的形式，介绍了生成语法的相关知识，内容包括生成语法产生的科学背景、为什么叫认知科学革命和语言学革命、什么是语言的创造性等。
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功能语法教程
:(澳)詹姆斯·R.马丁,(瑞典)克里斯琴·M.I.M.马西森,(澳)克莱尔·佩因特
作者：
(澳)詹姆斯·R.马丁,(瑞典)克里斯琴·M.I.M.马西森,(澳)克莱尔·佩因特
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-100-06851-2
索书号：
H04/7710
分类号：
H04
页数：
307页
价格：
45.00
复本数：
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本书总结介绍了韩礼德关于小句复合体、分句、语义组和短句语法的主要观点，阐明了普遍被视为艰深的课题，并附有一系列分级练习，供学生演练学习语法分析技巧用。
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语法的演化: 世界语言的时、体和情态
:(美)琼·拜比(Joan Bybee)，(美)里维尔·珀金斯(Revere Perkins)，(美) 威廉·帕柳卡(William Pagliuca), 陈前瑞
作者：
(美)琼·拜比(Joan Bybee)，(美)里维尔·珀金斯(Revere Perkins)，(美) 威廉·帕柳卡(William Pagliuca), 陈前瑞
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-100-14025-6
索书号：
H04/2122
分类号：
H04
页数：
23,13,626页
价格：
68.00
复本数：
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本书呈现了语法演化的新理论，调查了25个语群的76种语言，结果显示：同样的演变路径的发生不仅具有普遍性，而且具有单向性。数据也显示，形式和意义协同演变，意义上更高程度的语法化伴随着形式上更高程度的语法
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语言教学: 从语法到语法技能
:(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
作者：
(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08730-3
索书号：
H04/5045
分类号：
H04
页数：
201页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书强调教师对教学的理解是教学的基础。语法是一个有条理的体系，它是译项技能，强调发展学生运用语言事情的能力，而非单纯要求学生对语言知识进行存储。语法技能是除了听、说、读、写以外，教师们应当注重的第五种
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文献类型
中文图书
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出版社
商务印书馆
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上海外语教育出版社
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北京师范大学出版社
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浙江大学出版社
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高等教育出版社
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商务印书馆
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作者
(丹)奥托·叶斯柏森, 何勇
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(澳)詹姆斯·R.马丁,(瑞典)克里斯琴·M.I.M.马西森,(澳)克莱尔·佩因特
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(瑞典)麦蒂森(Christian M. I. M. Matthiessen)，(英)韩礼德(Michael Alexander Kirkwood Halliday)原, 黄国文，王红阳翻
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(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
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(美)琼·拜比(Joan Bybee)，(美)里维尔·珀金斯(Revere Perkins)，(美) 威廉·帕柳卡(William Pagliuca), 陈前瑞
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丁国旗
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宁春岩
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牛保义
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许宗华
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(丹)奥托·叶斯柏森, 何勇
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出版年
2011
(
3
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2007
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2009
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2010
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