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出版社:"北京理工大学出版社有限责任公司"
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    孩子,你要做个有出息的男孩:周舒予

    作者:周舒予 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8983-2
    索书号:G781/7781 分类号:G781 页数:222页 价格:39.80
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    本书是一部男孩教养书,讲述如何养育男孩儿的一些方法,既有效,又实用。作者用贴近生活的故事、有趣的文笔、独特的视角、深刻的见解金句,用温和亲切的话语与孩子谈成长、处世、谈人生、谈沟通,与家长探讨爱育、亲子关系的真谛与实践方法,以及培养孩子对美,对世界,对家庭,对友情等正确的认识,树立正确的人生观、价值观,养成完整的人格。但是很多品质和能力,男孩是在课堂上学不到的。男孩的成长,不仅仅是获得知识这么简单,更多的还是要进行品格的塑造、进取心的培养、责任心的加强、习惯的养成、挫折抵抗力的锻造……这样,才能让男孩成
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    孩子,你要做个有出息的女孩:周舒予

    作者:周舒予 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8984-9
    索书号:G781/7781\2 分类号:G781 页数:222页 价格:39.80
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    本书是一部女孩教养书。美丽、善良、温和、独立、自信、有涵养……相信很多女孩从小就梦想着做这样一个超凡出众、人见人爱的姑娘。美好的梦想需要付出努力才能实现,每一个女孩都应该努力让自己获得更好的成长。但是很多品质和能力,女孩很难都通过学校课堂上的学习获得。女孩的成长,不仅是获得知识这么简单,更多的还是要进行美德的培养、涵养的提升、性格的历练、自信心的提高、习惯的养成、自我保护意识的建立……这样,才能让女孩成为更好的自己!
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    俩宝都出色,妈妈这样做: 二孩妈妈高效的幸福养育课:石沧琼

    作者:石沧琼 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2019 ISBN:978-7-5682-6481-5
    索书号:G781/1031 分类号:G781 页数:11,220页 价格:39.80
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    本书涉及二孩养育方方面面:做好大宝心理建设,让大宝接纳并爱上二宝;引导俩宝的冲突竞争,让他们变冲突成合作;打造高效二孩家庭,从亲人那里获得帮助;修炼自己,在养育二孩的同时活出精彩的自己。
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    妈妈的情绪,爸爸的格局: 成就孩子一生幸福的关键:鲁鹏程

    作者:鲁鹏程 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-7678-8
    索书号:G781/2772 分类号:G781 页数:248页 价格:39.80
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    本书共分十五章。作者在书中教授一些方法,让妈妈学会控制情绪,不向孩子大吼大叫,做到情绪平和,温和坚定;让爸爸扩大自己的格局,有大视野和大心胸,给孩子做到好的榜样。
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    1岁宝宝的关键教养: 1岁,安全感建立关键期:侯魏魏

    作者:侯魏魏 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8539-1
    索书号:G781/2722.2\3 分类号:G781 页数:234页 价格:39.80
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    本书讲述了1岁宝宝的心理特点,再根据这些特点给予家长教养方法上的建议,同时给出智力、认知、游戏方面的方案;为1岁宝宝的家长量身定做。
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    3岁宝宝的关键教养: 3岁,规则意识建立关键期:侯魏魏

    作者:侯魏魏 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8598-8
    索书号:G781/2722.2\2 分类号:G781 页数:219页 价格:39.80
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    本书讲述了3岁宝宝的心理特点,再根据这些特点给予家长教养方法上的建议,同时给出智力、认知、游戏方面的方案。
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    2岁宝宝的关键教养: 2岁,自我意识建立关键期:侯魏魏

    作者:侯魏魏 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8394-6
    索书号:G781/2722.2 分类号:G781 页数:226页 价格:39.80
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    本书讲述了2岁宝宝的心理特点,再根据这些特点给予家长教养方法上的建议,同时给出智力、认知、游戏方面的方案;为2岁宝宝的家长量身定做,更有针对性。
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    宝宝要入园 妈妈早准备: 孩子上幼儿园家长必做的心理建设:沈佳慧

    作者:沈佳慧 出版社:北京理工大学出版社有限责任公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5682-8096-9
    索书号:G781/3425 分类号:G781 页数:191页 价格:39.80
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    本书作者站在全球视角,让广大幼儿园学生家长了解欧洲幼儿园的老师们培养孩子过程中的方式方法;从西方的幼儿园角度,让国内的父母、幼儿园老师对于幼儿教育,重新获得一个不一样的思考角度。
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