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出版社:"天津教育出版社"
行为改变技术
:许华红
作者：
许华红
出版社：
天津教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5309-5033-3
索书号：
G760/3822
分类号：
G760
页数：
197页
价格：
20.00
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索书号
展开
孤独症儿童的教育康复
:谢明
作者：
谢明
出版社：
天津教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5309-5029-6
索书号：
G760/3467
分类号：
G760
页数：
337页
价格：
30.00
复本数：
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本书从儿童认知发展心理研究入手，着力于“读懂”孤独症儿童，力求理论与实践结合，阐述孤独症儿童教育康复的基本方法。
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索书号
展开
情绪行为异常儿童教育
:唐健
作者：
唐健
出版社：
天津教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5309-4922-1
索书号：
G760/0025
分类号：
G760
页数：
206页
价格：
16.00
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本书较为系统地介绍了常见儿童行为与情绪障碍问题的病因、发病机制及日常表现和治疗训练措施。深入浅出地叙述清楚相关的内容和概念；并注意结合我国国情和文化背景，使读者能够更具体、生动、形象地了解各类儿童行为与情绪问题。
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索书号
展开
特殊教育导论教学资料选
:刘全礼选
作者：
刘全礼选
出版社：
天津教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5309-4961-0
索书号：
G760/0283
分类号：
G760
页数：
248页
价格：
25.00
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本书收集了近年来与《特殊教育导论》内容有关的包括特殊教育观、特殊儿童观、特殊教育的支持系统、特殊教育的变化与发展等在内的相关研究与文献。
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索书号
展开
随班就读教育学: 资源教师的理念与实践
:刘全礼
作者：
刘全礼
出版社：
天津教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5309-4909-2
索书号：
G760/0283\2
分类号：
G760
页数：
308页
价格：
21.00
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本书包括：随班就读概论、关于资源教室和资源教师、哪些儿童需要资源教师、资源教师使用的特异训练和方法等共九章内容。
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文献类型
中文图书
(
5
)
出版社
天津教育出版社
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天津教育出版社
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作者
刘全礼
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)
刘全礼选
(
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)
唐健
(
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许华红
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谢明
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刘全礼
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唐健
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许华红
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出版年
2007
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