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    高校教师发展实践策略研究:徐延宇

    作者:徐延宇 出版社:云南大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5482-2655-0
    索书号:G645.12/2813 分类号:G645.12 页数:187页 价格:28.00
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    本书是一本教育学专著,探讨了在我国经济发展的新常态时代大背景下的高校教师发展实践策略。本书包括相关研究背景、理论价值、相关理论、以云南省为个案展开的省域高校教师发展实践和高校教师发展实践策略建构几个部
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    综合性大学教师教育的现实与未来:田虎

    作者:田虎 出版社:南京大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-305-23880-2
    索书号:G645.12/6021 分类号:G645.12 页数:224页 价格:50.00
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    本书共七章,内容包括:综合性大学教师教育机构的形成特征、综合性大学与教师教育间的互利交融、综合性大学与教师教育间的冲突风险、综合性大学教师教育发展的主要力量、综合性大学教师教育发展的基本方略等。
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    西方大学教师专业化:陈伟

    作者:陈伟 出版社:北京大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-301-14140-3
    索书号:G645.12/7425 分类号:G645.12 页数:310页 价格:36.00
    丛书:国外教育新趋势丛书
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    本书选择了大学教师专业化运动最富代表性的英、德、美三个国家,从历史学、组织学、社会学三个角度,对其进行了深入的考察、比较和分析,为理解和分析中国大学教师职业发展及高等教育改革等问题提供了有益的启示。
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