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出版年:"2011"
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    品牌学校最需要关注的问题:宋运来

    作者:宋运来 出版社:南京大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-305-08005-0
    索书号:G637/3035 分类号:G637 页数:275页 价格:29.80
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    本书从“确立品牌学校”、“经营品牌学校”以及“维护品牌学校”3个层面,探讨品牌学校在识别、保护、信息、承诺、情感、定位与增值七个方面遇到的30个关键问题。
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    为幸福人生奠基: 学习型学校创建案例剖析:张兆芹

    作者:张兆芹 出版社:教育科学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5041-6235-9
    索书号:G637/1234 分类号:G637 页数:234页 价格:32.00
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    本书内容包括:学习型学校和学习共同体概述、学习型学校学习共同体实验途径、学习型学校创建校情分析和学习共同体建设概述、学习创新型校长及管理制度建设、打造积极向上的学习共同体团队、以教和学为中心的学习共同体创新、以趣和味为特色的学生社团活动创新等。
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    改进中小学寄宿制学校管理和学生资助的探索与实践:焦正国

    作者:焦正国 出版社:云南大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5482-0660-6
    索书号:G637-53/2016 分类号:G637-53 页数:199页 价格:25.00
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    本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“改进中小学寄宿制学校管理和学生资助的探索与实践”,主要汇集了寄宿制初中学校管理行动研究成果和改进中小学生资助管理体系的实际与探索的研究成果。
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    优秀班集体的建设与维护:《优秀班集体的建设与维护》组

    作者:《优秀班集体的建设与维护》组 出版社:世界图书出版广东有限公司 出版时间:2011 ISBN:978-7-5100-2993-6
    索书号:G637/2321 分类号:G637 页数:175页 价格:25.80
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    本书共分为八章,主要内容包括:班级发展的高级组织形式——班级集;确立班级集体建设目标;建立班级组织结构;用制度来管理班级等。
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