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    体验式读与写:单云德

    作者:单云德 出版社:上海三联书店 出版时间:2006 ISBN:7-5426-2302-8
    索书号:G633.302/8012 分类号:G633.302 页数:245页 价格:18.00
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    本书论述了语文教学的听说读写,包括“实现双向转化”、“拓展育人价值”、“体验阅读”、“听写设计”、“板书设计”、“语感训练”、“体验作文”、“破题艺术”等内容。
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    赵谦翔与绿色语文:赵谦翔

    作者:赵谦翔 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-07720-0
    索书号:G633.302/4438 分类号:G633.302 页数:257页 价格:28.00
    丛书:教育家成长丛书
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    本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录教育论文、论著、媒体报道、著作等。
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    韩军与新语文教育:韩军

    作者:韩军 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-303-07736-6
    索书号:G633.302/4537 分类号:G633.302 页数:5,284页 价格:29.00
    丛书:教育家成长丛书
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    本书介绍了作者的成长之路、教育教学观、课堂教学实践、其他学者对作者的评点文章并附录作者学术一览。
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    中学语文七环节教学法教案选:徐坤元

    作者:徐坤元 出版社:云南大学出版社 出版时间:1994 ISBN:7-81025-429-4
    索书号:G633.302/2841 分类号:G633.302 页数:316页 价格:$6.00
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    本书收编了教案60篇,介绍了题、读、想、批、议、结、练“七环节教学法”。
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    中国语文教育忧思录:王丽

    作者:王丽 出版社:教育科学出版社 出版时间:1998 ISBN:7-5041-1837-0
    索书号:G633.302/1010 分类号:G633.302 页数:257页 价格:14.50
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    改革还是改向:刘贻清

    作者:刘贻清 出版社:大众文艺出版社 出版时间:2001 ISBN:7-80094-685-1
    索书号:G633.302/0273 分类号:G633.302 页数:287页 价格:14.80
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    本书是一本批评借"改革"之名行"改向"之实的资产阶级自由化思潮的论文集,其内容选自中共中央主办的<<求是>>、中华人民共和国教育部主办的<<中国教育报>>等报刊上。
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    这样教书很幸福:弭新凤

    作者:弭新凤 出版社:山东文艺出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-5329-6415-4
    索书号:G633.302-53/1107 分类号:G633.302-53 页数:219页 价格:45.00
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    本书收录的文章分“阅读擦亮心灵”“且行且思,遇见美好”“语文教学'两大件':阅读和作文”“自主体悟,幸福爆棚”“那些成长节点上的书信和演讲”“教书,我很幸福”六个专题。
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    与教育拔河:杨林柯

    作者:杨林柯 出版社:东方出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5207-1199-9
    索书号:G633.302/4744 分类号:G633.302 页数:306页 价格:49.00
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    本书是古城西安的语文教师杨林柯继《推动自己就是推动教育》(入选《新京报》2015年教育类“十大好书”)之后推出的第二部教育随笔集。全书围绕“人的教育”展开,包括“成才与成人”“读书与教书”“批判与反思
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    语文课程资源的开发与利用:孟庆远

    作者:孟庆远 出版社:中国国际广播出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5078-4280-7
    索书号:G633.302/1703 分类号:G633.302 页数:138页 价格:38.00
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    本书首先从中学语文课程资源的定义与分类、开发的必要性、开发的意义、原则、途径与方法几个方面对语文课程资源的开发与利用进行简单概述,进而对语文课程资源的价值进行探析,然后探讨语文教师课程资源的开发能力,
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    教学的艺术:吴霞

    作者:吴霞 出版社:知识出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5215-0125-4
    索书号:G633.302/6010.2 分类号:G633.302 页数:240页 价格:45.00
    丛书:新时代高质量教育发展书系
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    本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨:教育是一个受经验左右的行业,从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。如此,有效学习他人的经验,有效借鉴他人的智慧,并有选择地在“积识”中有效
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