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教师如何做研究
:郑金洲
作者：
郑金洲
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
20130101
ISBN：
978-7-5675-0818-7
索书号：
G630-3/8783
分类号：
G630-3
页数：
216页
价格：
CNY32.00
丛书：
大夏书系
复本数：
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累借天数：
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本书介绍了改进实践：中小学教育科研的指向、行动研究：教师教育研究的定位、从实际中来：研究问题的确定、从计划到反思：研究的基本程序、在过程中生成：研究方案的制定等十一章内容。
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索书号
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英才是怎样造就的. 下
:王金战，隋永双
作者：
王金战，隋永双
出版社：
中国盲文书社
出版时间：
20120101
ISBN：
978-7-5002-3627-6
索书号：
G630/1082/3
分类号：
G630
页数：
1册
价格：
CNY36.00CNY106.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
这样一位热爱学生、富有责任心和教学智慧的老师能为学生铺设通往名牌大学的金色台阶。本书将给无数在考试战场上苦苦挣扎的学生和他们的家长，提供开卷有益的启迪和竞争领先的引导。
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索书号
展开
教育实话
:陈桂生
作者：
陈桂生
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
20030101
ISBN：
7-5617-3491-3
索书号：
G630-53/7442
分类号：
G630-53
页数：
330页
价格：
CNY19.80
丛书：
教育随笔丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书为关于中小学教育的随感录，作者从当代教育理论的视野拓展开去，审视我国教育中存在的实际问题，特别是针对当前出现的教育炒作现象和教育舆论中的虚文、套话，加以辨析，实话实说。
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索书号
展开
学校文化建设新视野
:苏建华，赵文兴
作者：
苏建华，赵文兴
出版社：
国家行政学院出版社
出版时间：
20130101
ISBN：
978-7-5150-0500-3
索书号：
G630/4412
分类号：
G630
页数：
216页
价格：
CNY27.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要从学校文化策划、学校文化理念、学校文化诊断、学校文化管理、学校文化研究等方面来阐述特色学校文化建设的建构与实践。
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索书号
展开
可持续发展教育实施指南. 3. 中小学校如何开展世界遗产教育
:杜越
作者：
杜越
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
20120101
ISBN：
978-7-5041-6610-4
索书号：
G630/4443/3
分类号：
G630
页数：
235页
价格：
CNY29.80
丛书：
可持续发展教育丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是对中国过去一段时间以来在中小学开展世界遗产教育相关经验的总结、提炼与反思，同时更是在当前社会主义文化繁荣大局的新形势下，对教育核心价值观的提升与完善。
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索书号
展开
龚春燕与创新学习
:龚春燕
作者：
龚春燕
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
20060101
ISBN：
7-303-07724-3
索书号：
G630/4354
分类号：
G630
页数：
270页
价格：
CNY29.00
丛书：
教育家成长丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括作者的成长经历、创新学习概述、课堂操作、他人评说及附录。
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索书号
展开
教学的革命: 创新教育课程设计
:(美)梅里尔·哈明(Harmin,M.), 罗德荣
作者：
(美)梅里尔·哈明(Harmin,M.), 罗德荣
出版社：
宇航出版社
出版时间：
20020101
ISBN：
7-80144-418-3
索书号：
G630/6867
分类号：
G630
页数：
14,318页
价格：
CNY21.80
丛书：
爱森文库
复本数：
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累借天数：
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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中国盲文书社
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北京师范大学出版社
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国家行政学院出版社
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宇航出版社
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教育科学出版社
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华东师范大学出版社
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教育科学出版社
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作者
(美)梅里尔·哈明(Harmin,M.), 罗德荣
(
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杜越
(
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王金战，隋永双
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苏建华，赵文兴
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郑金洲
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陈桂生
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龚春燕
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杜越
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苏建华，赵文兴
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郑金洲
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陈桂生
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龚春燕
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出版年
20120101
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20130101
(
2
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20020101
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20030101
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20060101
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