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我是人民教师:品墨

作者：品墨出版社：新华出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5166-1112-8
索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：213页 价格：38.00

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本书主要内容包括：享受教育快乐：做一名幸福的教师、更新教育理念：做一名有思想的教师、点燃教育热情：做一名有激情的教师等。

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老师，你为什么不再进步了:程路

作者：程路出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8386-3
索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：206页 价格：45.00
丛书：大夏书系
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本书分为四部分。第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求；第二部分“慢慢来，先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述；第三部分“

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教师培训与发展: 领域报告:闫寒冰，魏非

作者：闫寒冰，魏非 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-9272-8
索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：105页 价格：32.00

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本书聚焦与梳理了国际国内相关组织、会议、期刊、标准等教师发展专业化的研究成果，以期拓展我国教师培训研究的视野，使教师培训研究更具系统性和引领性，为教师培训提供研究与实践参照，促进我国教师培训研究与实践

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教育力:(日)斋藤孝, 张雅梅

作者：(日)斋藤孝, 张雅梅 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5617-8625-3
索书号：G451.2/0044 分类号：G451.2 页数：177页 价格：26.00
丛书：大夏书系
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本书探讨了作为教育工作者应该具备哪些能力和素质，在面对教育工作时，身心方面需要做好怎样的准备，又有哪些具体的方法可以作为教育教学的参考。

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教师培训研究与评论. 第1辑:李方

作者：李方出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-303-11789-5
索书号：G451.2/4000/1 分类号：G451.2 页数：215页 价格：30.00

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本书内容包括：培训项目研究、培训模式研究、培训效果与质量研究、培训理论与政策研究等。

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行为世范:吴霞

作者：吴霞出版社：知识出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5215-0128-5
索书号：G451.2/6010 分类号：G451.2 页数：240页 价格：45.00
丛书：新时代高质量教育发展书系
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本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨：教育是一个受经验左右的行业，从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。如此，有效学习他人的经验，有效借鉴他人的智慧，并有选择地在“积识”中有效

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教师阅读与基础教育:任翔

作者：任翔出版社：济南出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5488-3201-0
索书号：G451.2/2287 分类号：G451.2 页数：274页 价格：68.00

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本书收录了《读书是提高教师人文修养的基本途径》《文言阅读是产生汉语正确语感的重要源泉》《语文老师要做“读书种子”》《提倡品读》等文章。

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新时代教师必备的十项基本功:陈茂宽

作者：陈茂宽 出版社：团结出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5126-7749-4
索书号：G451.2/7443 分类号：G451.2 页数：186页 价格：42.00

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本书分十章，内容包括：时刻关心国家大事、掌握课堂管理艺术、能够正确解读教材、能够读懂学生言行、拥有超强教学机智等。

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教师专业成长的研究与实践:房承明, 丁伟, 杨瑞章

作者：房承明, 丁伟, 杨瑞章 出版社：现代出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5143-6971-7
索书号：G451.2/3016 分类号：G451.2 页数：169页 价格：38.00

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本书收录《教师的专业化概述》《国际视野中的教师专业发展》《教师专业发展的策略研究》《教师专业成长的实践研究》《教师专业发展的内涵及途径》等文章。

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有师则名:余锦团

作者：余锦团 出版社：吉林文史出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5472-4806-5
索书号：G451.2-53/8086 分类号：G451.2-53 页数：475页 价格：68.00

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本书共分为五章，包括名在共同发展、名在理念生成、名在行动创新、名在专业提升、名在学生成长。书中收录了《努力实现校长专业成长的价值》《成长，在路上》《知行合一、以研促专业平台建设》等文章。

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