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    因材施教培养学生的自信心:吴义红

    作者:吴义红 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5161-0798-0
    索书号:G422/6042 分类号:G422 页数:205页 价格:26.80
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    本书旨在阐述在教育管理学生时,应以人性化的理念措施对待受教育主体,尊重学生的习性,张扬他们的个性,因材施教。
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    天赋教育: 随孩子的天性教学:默梵

    作者:默梵 出版社:万卷出版公司 出版时间:2014 ISBN:978-7-5470-2579-6
    索书号:G422/6344 分类号:G422 页数:215页 价格:28.00
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    本书分六章阐述了在孩子的教育中如何因材施教,内容包括天赋教育先从认识学生开始、懂得欣赏与呵护每一个学生、做一个懂学生的好老师、尖子生是怎样培养出来的、有效课堂教学策略等。
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    因材施教的艺术:(英)缔姆·奥布赖恩(Tim O''Brien),(英)丹尼斯·吉内(Dennis Guiney), 陈立

    作者:(英)缔姆·奥布赖恩(Tim O''Brien),(英)丹尼斯·吉内(Dennis Guiney), 陈立 出版社:北京师范大学出版大学 出版时间:2006 ISBN:7-303-08044-9
    索书号:G422/2745 分类号:G422 页数:164页 价格:20.00
    丛书:当代西方教师教育译丛
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    本书从分层教学的理论和具体方案出发,剖析了教师的信念体系,诠释了师生互动的四种形式,呈现了自尊体系、情感分层等不同于以往的教育策略。
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