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出版年:"2012"
当代国外教学理论
:郝志军
作者：
郝志军
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6163-5
索书号：
G42/4743
分类号：
G42
页数：
187页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书选取经典教学理论、反思性教学理论、有效教学理论、探究式教学理论、对话教学理论、多元智能教学理论等当代国外颇具影响的教学理论，对它们的基本思想和方法作了简明的介绍，通过大量国内外教学案例的列举分析，进一步阐明各类教学理论的实际运用。
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提升教师的教育境界: 教学的道德尺度
:(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad)，(美)罗杰·索德(Roger Soder)，(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
作者：
(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad)，(美)罗杰·索德(Roger Soder)，(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6007-2
索书号：
G42/4024
分类号：
G42
页数：
276页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书就学校教学中的道德这个看似老套的话题进行了剖析，并试图完善学校教育与教学中的道德基础和道德举措。全书从道德与伦理的角度，对学校教学中的专业主义进行了重新定义，论述了美国公立教育的作用与功能、教师在民主社会中承担的道德角色以及教师与学生之间内在的道德伦理关系。
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文献类型
中文图书
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出版社
教育科学出版社
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教育科学出版社
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作者
(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad)，(美)罗杰·索德(Roger Soder)，(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
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郝志军
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(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad)，(美)罗杰·索德(Roger Soder)，(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
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