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G40-095.61 共有10条记录

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教育漫话:(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢

作者：(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢 出版社：教育科学出版社 出版时间：1999 ISBN：7-5041-1927-X
索书号：G40-09/3740 分类号：G40-095.61 页数：193页 价格：15.00

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教育漫话:(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢

作者：(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢 出版社：教育科学出版社 出版时间：1999 ISBN：7-5041-1927-X
索书号：G40-09/3740 分类号：G40-095.61 页数：193页 价格：15.00

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英国伊顿公学校长爱德华·利特尔顿谈教育:(英)爱德华·利特尔顿(Edward Lyttelton), 胡彧

作者：(英)爱德华·利特尔顿(Edward Lyttelton), 胡彧 出版社：辽宁人民出版社 出版时间：2021 ISBN：978-7-205-10083-4
索书号：G40-095.61/2222 分类号：G40-095.61 页数：135页 价格：38.00

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本书共21章，内容包括：教师的培训、纪律约束、教学活动、工作任务、智育、美育、从思维定式到成长思维、论创造力的培养、赞扬、舍务管理、时间管理、休假、社交、言传不如身教、品德修养、自律、奉献精神等。

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科学与教育:(英)赫胥黎(Huxley, T.H.), 单中惠, 平波

作者：(英)赫胥黎(Huxley, T.H.), 单中惠, 平波 出版社：人民教育出版社 出版时间：2005 ISBN：7-107-17472-X
索书号：G40-095.61/4412/(2) 分类号：G40-095.61 页数：33,299页 价格：22.10
丛书：外国教育名著丛书
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本书选收英国自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章17篇，比较集中地反映了他的科学教育思想。

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斯宾塞教育论著选:(英)斯宾塞(Spencer, H.), 胡毅, 王承绪

作者：(英)斯宾塞(Spencer, H.), 胡毅, 王承绪 出版社：人民教育出版社 出版时间：2005 ISBN：7-107-17471-1
索书号：G40-095.61/4233/(2) 分类号：G40-095.61 页数：50,230页 价格：18.80
丛书：外国教育名著丛书
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本书作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识最有价值?》一文尖锐的批评了英国的传统教育。

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夏山学校: 养育子女的最佳方法:(英)尼尔(Neill,A.S.), 周德

作者：(英)尼尔(Neill,A.S.), 周德 出版社：京华出版社 出版时间：2002 ISBN：7-80600-656-7
索书号：G40-095.61/7727 分类号：G40-095.61 页数：262页 价格：20.00
丛书：世界开放教育名校丛书
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本书包括：“夏山学校”、“儿童的教育”、“宗教与道德”、“孩子的问题”、“家长的问题”、“问题与答案”六章内容。

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理解能力指导散论:(英)约翰·洛克(John Locke), 吴棠

作者：(英)约翰·洛克(John Locke), 吴棠 出版社：人民教育出版社 出版时间：2005 ISBN：7-107-17476-2
索书号：G40-095.61/3740/(2) 分类号：G40-095.61 页数：11,134页 价格：12.30
丛书：外国教育名著丛书
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本书汇编了17世纪英国著名哲学家、教育思想家洛克的三篇专著：《理解能力指导散论》、《漫谈绅士的阅读与学习》、《自然哲学要素》。

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自由与教育: 洛克与卢梭的教育哲学:渠敬东，王楠

作者：渠敬东，王楠 出版社：生活·读书·新知三联书店 出版时间：2012 ISBN：978-7-108-04109-8
索书号：G40-095.61/3144 分类号：G40-095.61 页数：327页 价格：35.00
丛书：三联·哈佛燕京学术丛书
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本书由“培育自由：洛克的教育哲学读解”、“自由的历程：卢梭《爱弥儿》解读”两部分组成，内容包括：自由的困境、教育的形式及条件、自由的品质、教育的自然基础：解读《爱弥儿》前三卷等。

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英国剑桥大学莫德林学院院长亚瑟·本森谈教育:(英)亚瑟·克里斯托弗·本森(Arthur Christopher Benson), 张天红

作者：(英)亚瑟·克里斯托弗·本森(Arthur Christopher Benson), 张天红 出版社：辽宁人民出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-205-09905-3
索书号：G40-095.61/5040 分类号：G40-095.61 页数：162页 价格：38.00
丛书：外国名家谈教育
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本书共十六章，主要内容包括：大学之窗、论教育之道、浅谈“书籍”、论“社交”、论“交谈”、浅谈“美感”、浅论“艺术”、浅论“自我中心主义”、论“老之将至”、浅谈“作家之道”等。

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为了自由: 洛克的教育思想:(美)塔科夫(Tarcov,N.), 邓文正

作者：(美)塔科夫(Tarcov,N.), 邓文正 出版社：生活·读书·新知三联书店 出版时间：2001 ISBN：7-108-01531-5
索书号：G40-095.61/4425 分类号：G40-O95.61 页数：424页 价格：25.00
丛书：社会与思想丛书
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本书将洛克的《教育漫话》与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》相比较，说明这本不受重视的教育论著实际上包含了有关道德与社会生活的综合观点。洛克相信家庭并非个人自由与平等的敌人，而是一个积极的促成者。它

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