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    美国教育思想史:林玉体

    作者:林玉体 出版社:九州出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80195-510-2
    索书号:G40-097.12/4412 分类号:G40-097.12 页数:431页 价格:48.00
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    自美洲新大陆开拓以来三百多年的时间,美国出现了举世闻名的学者,获诺贝尔奖的人数更是全球第—,其中也有不少教育思想家,他们的教育理念左右了美国教育的发展。本书不同于一般的传统著述方式,而是将教育理论与教
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    科学与教育:(英)赫胥黎(Huxley, T.H.), 单中惠, 平波

    作者:(英)赫胥黎(Huxley, T.H.), 单中惠, 平波 出版社:人民教育出版社 出版时间:2005 ISBN:7-107-17472-X
    索书号:G40-095.61/4412/(2) 分类号:G40-095.61 页数:33,299页 价格:22.10
    丛书:外国教育名著丛书
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    本书选收英国自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章17篇,比较集中地反映了他的科学教育思想。
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    教育的价值: 一位哲学家的教育沉思录:(西)费尔南多·萨瓦特尔(Fernando Savater), 李丽,孙颖屏

    作者:(西)费尔南多·萨瓦特尔(Fernando Savater), 李丽,孙颖屏 出版社:北京大学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-301-19911-4
    索书号:G40/4412 分类号:G40 页数:15,213页 价格:22.00
    丛书:北大开放教育文丛
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    本书回答了什么是教育、教育的价值等问题,并探讨了纪律与自由之间的张力、没有人情味的人文教育、家庭教育的衰落等,讲述了什么是真正的教育。
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