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    21天学通C语言:(美)琼斯(Bradley L. Jones),(美)Peter Aitken, 信达工作室

    作者:(美)琼斯(Bradley L. Jones),(美)Peter Aitken, 信达工作室 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2003 ISBN:7-115-11144-8
    索书号:TP312C/1042 分类号:TP312C 页数:14,489页 价格:52.00
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    本书包括四周的课程,前三周详细介绍了C语言,第四周是附加课程,简要地介绍了最流行的面向对象语言—C++、Java和 C#。
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    并非一切坚固的东西都烟消云散了: 社会科学的历史与理论一探:(德)彼得·瓦格纳(Peter Wagner), 李康

    作者:(德)彼得·瓦格纳(Peter Wagner), 李康 出版社:北京大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-301-19591-8
    索书号:C/1042 分类号:C 页数:266页 价格:34.00
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    本书分两大部分:第一编考察了社会理论从19世纪至今的演变轨迹;第二编考察了社会科学中的一些核心概念,像选择与决策、行动与制度、社会、文化和政体、现代性等。
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    现代心理学与教育:(美)雷斯德(C. E. Ragsdale), 钟鲁斋,张俊玕

    作者:(美)雷斯德(C. E. Ragsdale), 钟鲁斋,张俊玕 出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5520-1771-7
    索书号:G44/1042 分类号:G44 页数:292,17页 价格:104.00
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    本书分为两篇。第1篇是教育学基础的心理学说,介绍了儿童本性是教育学说的基础、现代心理学的性质及其功能、现代各派心理学鸟瞰等内容;第2篇从各派心理学观点论当前的教育问题,包括:个别化的教学、职业与教育指
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