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学前儿童发展心理学
:吴荔红
作者：
吴荔红
出版社：
福建人民出版社
出版时间：
20100101
ISBN：
978-7-211-06218-8
索书号：
B844.12/6042
分类号：
B844.12
页数：
299页
价格：
CNY32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书由学前儿童发展心理学的基本问题、学前儿童动作和语言的发展、学前儿童认知的发展、学前儿童情绪情感和社会性的发展和学前儿童个性的发展五个部分组成。
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索书号
展开
婴幼儿心理行为保健
:邵智, 施鸣鹭
作者：
邵智, 施鸣鹭
出版社：
重庆出版社
出版时间：
20070101
ISBN：
978-7-5366-8736-3
索书号：
B844.12/1786
分类号：
B844.12
页数：
411页
价格：
CNY38.00
丛书：
生命关怀
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书内容主要包括三个方面：阐述婴幼儿心理行为发育特征；介绍婴幼儿心理行为保健的有效策略；提出评估婴幼儿心理行为发展状况的具体方法。
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索书号
展开
幼儿心理学
:李红
作者：
李红
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
20070101
ISBN：
978-7-107-19772-7
索书号：
B844.12/4021
分类号：
B844.12
页数：
479页
价格：
CNY36.60
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是幼儿心理学课程的教材，在结构上，本书由总论、幼儿认知发展、幼儿个性和社会性发展、幼儿心理与教育四大部分组成，描绘了幼儿心理发展的整体性。
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索书号
展开
婴幼儿心理钙奶
:林芳
作者：
林芳
出版社：
福建人民出版社
出版时间：
20020101
ISBN：
7-211-04161-7
索书号：
B844.12/4444
分类号：
B844.12
页数：
200页
价格：
CNY11.20
丛书：
“新父母、心阅读”书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以“案例—分析—建议”的形式，将婴幼儿年龄段的孩子在成长过程中由于生理变化、心理的迅速发展所带来的各种问题，其中包括一些异常的生理、心理现象，一一加以剖析，提供科学的养育观念。
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索书号
展开
3-6岁，好妈妈一定要懂的育儿心理
:木紫
作者：
木紫
出版社：
中国妇女出版社
出版时间：
20220001
ISBN：
978-7-5127-2113-5
索书号：
B844.12
分类号：
B844.12
页数：
198页
价格：
CNY39.800
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
你的孩子会为自己鼓掌吗？孩子发脾气，就是不懂事？孩子总是以自我为中心，是因为自私吗？作为父母，我们总是期待自己的孩子性格好、智商高、爱学习、兴趣广泛、身体健康、拥有积极的人格特质，未来能够以积极的态度去适应社会。如何让期待变成现实呢？3—6岁很关键。本书立足于儿童发展心理学的新理论，通过100+个日常生活场景，从科学与发展角度详细解析了3—6岁孩子的行为表现，帮助家长了解3—6岁孩子的心理特点，从而科学养育。
详细信息
索书号
展开
2～6岁幼儿沟通心理学
:方聆
作者：
方聆
出版社：
中国纺织出版社有限公司
出版时间：
20210101
ISBN：
978-7-5180-7843-1
索书号：
B844.12/0018
分类号：
B844.12
页数：
214页
价格：
CNY39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从幼儿心理学的角度讲述如何与2-6岁幼儿沟通，包括心理沟通、情感沟通、语言沟通、行为沟通等，共七章，内容包括：沟通：搭建和谐亲子关系的桥梁、关于2-6岁幼儿沟通的认识误区等。
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索书号
展开
感知觉统合无器械训练
:仝慧琪，于华章
作者：
仝慧琪，于华章
出版社：
电子科技大学出版社
出版时间：
20180001
ISBN：
978-7-5647-6165-3
索书号：
B844.12
分类号：
B844.12
页数：
241页
价格：
50.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从当前青少年普遍存在的各种问题入手，深入浅出的讲述了感知觉统合无器械训练的一些基本理论和方法。本书通过适龄儿童的样本研究，经过反复实践、论证，最终研究总结出近300种感知觉统合无器械训练法，其中约100种个体及小团体训练法，约100种团体训练法，达到无器械训练更好的操作性和良好的训练效果。
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索书号
展开
学前儿童发展心理学
:周念丽
作者：
周念丽
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
20140001
ISBN：
978-7-5617-2110-0
索书号：
B844.12
分类号：
B844.12
页数：
197页
价格：
34.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分三部分八章，内容包括导论、0-3岁婴儿的心理发展、3-6岁幼儿的心理发展。
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索书号
展开
学前儿童心理健康指导
:张劲松
作者：
张劲松
出版社：
复旦大学出版社
出版时间：
20130101
ISBN：
978-7-309-10001-3
索书号：
B844.12
分类号：
B844.12
页数：
142页
价格：
27.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
2-6岁幼儿沟通心理学
:方聆
作者：
方聆
出版社：
中国纺织出版社有限公司
出版时间：
20210001
ISBN：
978-7-5180-7843-1
索书号：
B844.12
分类号：
B844.12
页数：
214页
价格：
CNY39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
很多人以为，只要做了父母，就自然拥有了亲子关系；只要会说话，就自然会与孩子沟通。尤其是幼儿，他们的世界那么简单，还能不会和他沟通吗？这还真是父母的自大。说教、训斥、冷暴力、给物质、要求听话，这就是沟通吗？就算没有这些，就是良好的沟通吗？那些自卑、自闭、叛逆，小小年纪就出现了心理问题的孩子究竟是怎么造成的？很大一个原因是父母不懂沟通。本书从幼儿心理学的角度来讲述如何与2-6岁幼儿沟通，包括心理沟通、情感沟通、语言沟通、行为沟通等，以帮助家长更好地了解孩子的发育特点，以利于孩子更加健康快乐地成长。
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世界图书出版有限公司北京分公司
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北京联合出版公司
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电子工业出版社
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福建人民出版社
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中国妇女出版社
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中国轻工业出版社
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云南大学出版社
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人民教育出版社
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北京师范大学出版社
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20210101
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20140001
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20070101
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