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    美国研究型大学与城市互动机制研究:郄海霞

    作者:郄海霞 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5004-7593-4
    索书号:G649.712/4731 分类号:G649.712 页数:310页 价格:26.00
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    本书梳理了美国研究型大学与城市关系的演变历史,比较分析了欧洲和美国大学与城市关系的不同特点及成因,并对美国研究型大学与城市之间的互动关系、互动主体、互动要素和互动机制等进行了分析。
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    教师备课指南: 有效教学设计:(美)斯考隆(Skowron, J.), 陈超, 郄海霞

    作者:(美)斯考隆(Skowron, J.), 陈超, 郄海霞 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5019-6666-0
    索书号:G423/4247 分类号:G423 页数:18,153页 价格:21.00
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    本书总结了四种教学模式:基本教学、综合教学、差异教学、基于问题的学习和教学,详细探讨了每种教学模式的基本特征、实施方式和评价手段。
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    如何成为一名出色的教师:(英)贾斯廷·狄龙(Justin Dillon),(英)梅格·马圭尔(Meg Maguire), 郄海霞,王天晓,陈超

    作者:(英)贾斯廷·狄龙(Justin Dillon),(英)梅格·马圭尔(Meg Maguire), 郄海霞,王天晓,陈超 出版社:人民教育出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-107-22148-4
    索书号:G451.2/4943 分类号:G451.2 页数:366页 价格:37.60
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    本书分为四个主要部分:第一部分基本思想,涉及每位新教师所关注的一些基础领域;第二部分政策、社会和学校教育,既考虑到教师和学习者所面临的问题的历史根源,又提供了选择性的和可能的未来景象;第三部分教学和学习,涉及课堂教学相关问题;第四部分跨学科课程,提供了在健康教育、信息技术、读写能力和公民身份等方面有关教师角色和责任的信息。
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