自我养育 共有9条记录
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    自我养育:(新加坡)陈永康, 肖心怡

    作者:(新加坡)陈永康, 肖心怡 出版社:百花文艺出版社 出版时间:2023 ISBN:978-7-5306-8470-2
    索书号:C913.11/7430 分类号:C913.11 页数:14,222页 价格:49.80
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    本书是一本关于自我反思和自我探索的书籍,帮助读者学习如何爱自己,如何安抚、爱护读者内心那个“受伤的小孩”,看见内在小孩的需求,挖掘不断成长的力量。
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    中小学教师师德的自我培养:李鑫

    作者:李鑫 出版社:吉林教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5383-8744-5
    索书号:G635.1/4080 分类号:G635.16 页数:202页 价格:25.80
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    本书以中小学教师师德的自我培养为核心,阐述了师德的内涵、21世纪教师应该具备什么样的素质、师德建设的误区、教师对职业道德的适应与超越、名家师德观与师德建设、优秀教师的标准、师德规范的法规分析等内容。
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    谢谢你愿意做我的孩子: 养育是一场自我成长:叶月幽

    作者:叶月幽 出版社:长江文艺出版社 出版时间:2023 ISBN:978-7-5702-3062-4
    索书号:G782 分类号:G782 页数:13,312页 价格:46.00
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    本书作者从自己养育两个年龄间隔很小的男孩的亲身经历出发,辅佐作为心理咨询师接触上千个家庭积累的大量儿童青少年案例经验,整合自己在儿童发展和心理学领域的所学,反思自己的成长经历,总结养育孩子过程中的心得
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    我把自闭症儿子养育成天才: 一个妈妈的真实故事:(美)克里斯汀·巴奈特, 马韧

    作者:(美)克里斯汀·巴奈特, 马韧 出版社:上海文艺出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5321-5308-4
    索书号:R749.94/7742 分类号:R749.94 页数:296页 价格:38.00
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    这是一本动人心弦的回忆录,我想讲的是一位母亲和她与众不同的儿子的一段共同经历。对我来说,最重要的是,这本书不但彰显了希望给人带来的力量,它还为我们阐明了这样一个道理:只要我们开放思想,只要我们不懈地学
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    呵护宝贝内心的高能量: 提升孩子的自我认同 给予孩子真正需要的滋养:冰释

    作者:冰释 出版社:北方文艺出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-5317-5664-4
    索书号:G78/327 分类号:G78 页数:234页 价格:68.00
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    本书是关于如何培养内心强大并拥有高能量孩子的研究成果,包含家长对孩子所期待的高情商、高能量、高能力等方面,应该如何提升孩子的自我认同,如何给予孩子真正需要的灵魂滋养,如何定位家长,轻松支持孩子,如何与
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    不教养的勇气: “自我启发之父”阿德勒的育儿心理学:(日)岸见一郎, 朱芬

    作者:(日)岸见一郎, 朱芬 出版社:机械工业出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-111-70695-3
    索书号:B844.1/2271 分类号:B844.1 页数:10,197页 价格:55.00
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    本书以阿德勒心理学的教育原则为基础,揭示了在日常生活中我们应该使用何种话语与孩子交流、应该如何与孩子打交道,才能使他们学会独立。在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候,作者认为我们应该秉持不教养的勇气来重新
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    父母新知: 培养孩子的自我保护能力:王学明

    作者:王学明 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5675-0551-3
    索书号:G78 分类号:G78 页数:197页 价格:28.00
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    本书共分为九章,主要内容包括:父母不可不知的八件事;就算在家里也有安全隐患;校园内外,孩子要学会保护自己;教孩子做自己的“交通守护神”等。
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    教师如何构建生动教育的教学模式:金明春

    作者:金明春 出版社:吉林出版集团有限责任公司 出版时间:2012 ISBN:978-7-5463-8946-2
    索书号:G424.2/8065 分类号:G424.21 页数:216页 价格:28.00
    丛书:教师自我修养丛书
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    本书主要论述了生动教育这种教学模式。生动教育是以课堂教学模式的构建作为主要内核,使教师不光是教学技能好,更重要的是能够全面落实教育目标,使教学过程真正促进学生主体的发展。
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    中小学生德育自我修养指南:本书组

    作者:本书组 出版社:广东世界图书出版公司 出版时间:2010 ISBN:978-7-5100-2486-3
    索书号:D432.6/5523 分类号:D432.63 页数:199页 价格:25.80
    丛书:中小学生校外生活指南丛书
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    本书共分为“正确对待人生,继承爱国传统,恪守诚实信用,讲求文明礼貌,不做羞耻之事,学会宽厚仁爱,敢于伸张正义,德育从心开始”八篇,从内心环境、社会环境、家庭环境等各方面分层次分角度阐释了德育的整体面貌
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