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出版年:"2012"
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    提升教师的教育境界: 教学的道德尺度:(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad),(美)罗杰·索德(Roger Soder),(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊

    作者:(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad),(美)罗杰·索德(Roger Soder),(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6007-2
    索书号:G42/4024 分类号:G42 页数:276页 价格:38.00
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    本书就学校教学中的道德这个看似老套的话题进行了剖析,并试图完善学校教育与教学中的道德基础和道德举措。全书从道德与伦理的角度,对学校教学中的专业主义进行了重新定义,论述了美国公立教育的作用与功能、教师在民主社会中承担的道德角色以及教师与学生之间内在的道德伦理关系。
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    麻省理工学院公开课:罗特

    作者:罗特 出版社:中国民族摄影艺术出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5122-0264-1
    索书号:B848.4/6024.3\2 分类号:B848.4 页数:262页 价格:36.00
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    本书以全新视角,全面、深刻地剖析麻省理工学院的课程精髓,揭开麻省理工学院的神秘面纱,关注理想与现实之间的平衡,达成心态、学习、思考、创新、合作等诸多方面的综合提升,迅速提高你的思维能力、行动能力、创新能力。
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    耶鲁大学公开课:罗特

    作者:罗特 出版社:中国民族摄影艺术出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5122-0266-5
    索书号:B848.4/6024.3 分类号:B848.4 页数:262页 价格:36.00
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    本书对耶鲁大学的课程进行了细致研究,通过剖析我们在生活、工作、学习上可能出现的一系列问题,有针对性地从最具代表性的三个大方向:心理、学习、竞争出发,以期帮助读者解决一些实际问题,比如:如何对待死亡,如何让生命更有价值,如何变得自信等。
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