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  教育,从看见孩子开始:朱永新

  作者：朱永新 出版社：青岛出版社 出版时间：2021 ISBN：978-7-5552-9755-0
  索书号：G40-03/2530 分类号：G40-03 页数：203页 价格：46.00
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  重视孩子是一个社会、一个国家文明进步的标志。要提升国民素质,为国家强大奠定人才基础,谋求国家创新和发展,就必须做好教育工作。而好的教育,最重要、最应该引起重视的就是首先要“看见”孩子。本书别出心裁,呈

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  穿旗袍的姨妈:程永新

  作者：程永新 出版社：上海文艺出版社 出版时间：2023 ISBN：978-7-5321-8558-0
  索书号：I247.57/2630\3 分类号：I247.57 页数：297页 价格：68.00
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  本书记述了主人公的少时遭际：一次次爱的奇遇，动物般的男孩、水果般的女孩，在偶然的交汇冲撞后，依旧要踏上各自的孤独旅程；注定要背叛的二姨妈的厚意，在她匆匆离世后，给他留下一个永远的难题。

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  收获长篇小说. 2022. 秋卷:收获杂志社, 程永新

  作者：收获杂志社, 程永新 出版社：上海文艺出版社 出版时间：2022 ISBN：978-7-5321-8479-8
  索书号：I247.57/2840.2\12 分类号：I247.57 页数：473页 价格：55.00
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  芦荟的妙用:赵永新, 顾文祥

  作者：赵永新, 顾文祥 出版社：上海科学普及出版社 出版时间：1998 ISBN：7-5427-1405-8
  索书号：R282.71/4430 分类号：R282.71 页数：214页 价格：14.00
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  本书以通俗、实用的写作手法, 描述了芦荟的药用、美容、保健和食用等方面的妙用及其使用注意要点, 附有芦荟的盆栽技术、大棚栽培技术和露地栽培技术等。

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  我在政协这五年: 一个民主党派成员见证的中国民主政治进程:朱永新

  作者：朱永新 出版社：人民出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-01-007031-5
  索书号：D627/2530 分类号：D627 页数：658页 价格：72.00
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  本书以时间为主线，分为五卷，每卷分为六个部分，内容包括介绍作者各个角度的主要工作，收录作者五年中所提交的提案80份，作者历年参政议政的感受、体会和经验等。

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  人力资源管理心理学:朱永新

  作者：朱永新 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2003 ISBN：978-7-5617-3433-9
  索书号：F241/2530 分类号：F241 页数：415页 价格：19.00
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  本书包括九章：绪论、人员激励心理、人员招聘心理、人员培训心理、绩效管理与考评心理、薪酬管理心理、组织沟通与冲突管理、员工的心理保健、跨文化下的人力资源管理心理。

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  蜡烛图方法: 从入门到精通:(美)斯蒂芬 W·比加洛(Stephen Bigatow), 杨永新，陈金荣

  作者：(美)斯蒂芬 W·比加洛(Stephen Bigatow), 杨永新，陈金荣 出版社：机械工业出版社 出版时间：2004 ISBN：978-7-111-12850-2
  索书号：F713.53/2243\2 分类号：F713.53 页数：286页 价格：32.00
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  永新澧田谭村村谱: 珍藏版:永新澧田谭村村谱纂委员会

  作者：永新澧田谭村村谱纂委员会 出版社：[不详] 出版时间：2001 ISBN：
  索书号：K820.9/3003 分类号：K820.9 页数：651页 价格：
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  本书由8志构成。首为人文各志，依次为地理志、经济志、教育志、科技志、文化志、人物志、艺文志。

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  关键词: 文学、批评与理论导论:(英)本尼特(Bennett, A.), (英)罗伊尔(Royle, N.), 汪正龙, 李永新

  作者：(英)本尼特(Bennett, A.), (英)罗伊尔(Royle, N.), 汪正龙, 李永新 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-5633-6590-6
  索书号：I0/5072 分类号：I0 页数：327页 价格：45.00
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  本书选取文学活动中的三十二个基本问题或关键词，如作者，人物、文本与世界、神秘、声音、修辞和比喻、动态的画面、意识形态、悬念等，从文学与其他文化形态的相互作用入手分析文学的特征，或从新的学术视野透视文学

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  测试信号处理与分析:朱明武，李永新，卜雄洙

  作者：朱明武，李永新，卜雄洙 出版社：北京航空航天大学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-81077-923-0
  索书号：TN911.7/2561 分类号：TN911.7 页数：280页 价格：30.00
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  本书针对测控技术与仪器专业课程体系的特点进行内容选择和编写，强调理论与实际技能并重、时域分析与频域分析并重等，除了介绍传统的信号处理技术的有关内容，还根据测试工作的实际需要介绍了一些通常属于数值计算方

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