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    晚清民国的学人与学术:桑兵

    作者:桑兵 出版社:中华书局 出版时间:2008 ISBN:978-7-101-05938-0
    索书号:B25/1772 分类号:B25 页数:412页 价格:48.00
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    本书主要讲述了近代中国的新史学及其流变、中国思想学术史上的道统与派分、从眼光向下回到历史现场、民国学界的老辈、近代中国比较研究史管窺等内容。
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    近代中国学术思想:桑兵,张凯,於梅舫

    作者:桑兵,张凯,於梅舫 出版社:中华书局 出版时间:2008 ISBN:978-7-101-06025-6
    索书号:B250.5/1772\2 分类号:B250.5 页数:436页 价格:50.00
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    本书选录一些近代有代表性的著名学者关于学术发展渊源脉络的重要论文共34篇,如章太炎《今古文辨义》、梁启超《新史学》、王国维《论近年之学术界》、胡适《五十年来中国之文学》、冯友兰《哲学在当代中国》等。
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    近代中国学术批评:桑兵,张凯,於梅舫

    作者:桑兵,张凯,於梅舫 出版社:中华书局 出版时间:2008 ISBN:978-7-101-06081-2
    索书号:B250.5/1772 分类号:B250.5 页数:402页 价格:48.00
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    本书选取了晚清开始出现的学术性刊物及民国时期的图书馆刊、读书杂志、专业化的学术刊物、学术机构或团体的机关刊物、综合性学报、报纸副刊上的学时评论文章。
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    晚清民国的国学研究:桑兵

    作者:桑兵 出版社:上海古籍出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5325-2944-4
    索书号:K207.8/1772 分类号:K207.8 页数:11,309页 价格:15.00
    丛书:晚清民国学术书系
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    本书内容包括国学研究与西学、近代中国学术的地缘与流派、大学史学课程设置与学风转变、“五四”新文化运动的国际反响、东方考古学协会、陈寅恪与清华研究、陈垣与国际汉学界、厦门大学国学院风波、胡适与《水经注》
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    清末新知识界的社团与活动:桑兵

    作者:桑兵 出版社:生活.读书.新知三联书店 出版时间:1995 ISBN:
    索书号:D693.74/7772 分类号:D693.74 页数:371页 价格:16
    丛书:三联.哈佛燕京学术丛书
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    国学的历史:桑兵, 张凯, 於梅舫

    作者:桑兵, 张凯, 於梅舫 出版社:国家图书馆出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5013-4216-7
    索书号:Z126.27/1772 分类号:Z126.27 页数:599页 价格:78.00
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    本书旨在挑选近代国学出现以来,各种各样主张和反对国学的代表性文献,按照时间顺序排列,以便来者寻绎其发生、发展、演化的进程,从各个视角层面观察国学是什么,进而理解和把握什么是国学。
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    近代中国的知识与制度转型:桑兵

    作者:桑兵 出版社:经济科学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5141-2191-9
    索书号:D693.2/1772 分类号:D693.2 页数:785页 价格:128.00
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    本书由概念篇“分说:解释一词即是作一部文化史”、学科篇:“分说:分科的学史与分科的历史”、教育篇“分说:‘教’与‘育’的古今中外”等五篇,共19章组成。
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    晚清民国的国学研究:桑兵

    作者:桑兵 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-17419-5
    索书号:Z126.275.2 分类号:Z126.275.2 页数:10,291页 价格:48.00
    丛书:中华学人丛书
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    近代国学研究,从1902年梁启超谋创《国学报》,到20世纪50年代初无锡国学专家修学校等终止,历经半个世纪,流派纷呈,观念不一。总体上看,乃是数百年间中西文化交流融合,特别是晚清西学东渐之风的鼓荡,最
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    先因后创与不破不立: 近代中国学术流派研究:桑兵, 关晓红

    作者:桑兵, 关晓红 出版社:生活.读书.新知三联书店 出版时间:2007 ISBN:978-7-108-02626-2
    索书号:C092/1772 分类号:C092 页数:644页 价格:34.00
    丛书:近代中国的知识与制度转型丛书
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    本书从本事与观念两个层面重建了近代中国学术史上各流派的形成及其相互关系。
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    “教”与“育”的古今中外:桑兵, 关晓红

    作者:桑兵, 关晓红 出版社:上海人民出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-208-16083-5
    索书号:G529.5/1772 分类号:G529.5 页数:427页 价格:59.00
    丛书:近代中国的知识与制度转型
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    本书以西学、东学、中学为支点,打破分科治学的局限,沟通古今中外,解析西学与东学对于认识中国历史文化的格义附会,重建中国自己的话语系统和条理脉络,争取和保持对于世界文明发展日显重要的中国历史文化解释的主
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