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文化人类学与课程研究: 方法论的启示
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文化人类学与课程研究: 方法论的启示
:桑国元
作者：
桑国元
出版社：
中国书籍出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5068-3355-4
索书号：
C912.4/1761
分类号：
C912.4
页数：
234页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书旨在寻找中国课程理论本土生成的突破口以及源自中国课程实践、指向中国课程实践的文化人类学课程研究方法论。文化人类学视角下的课程研究，主张摒弃课程研究统一标准、统一规范的宏大叙事方式，取而代之的是一种
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