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出版年:"2003"
2002云南教育蓝皮书: “九五”云南教育改革发展回眸
:云南省教育科学研究院
作者：
云南省教育科学研究院
出版社：
云南教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5415-2368-2
索书号：
G527.74/1044.2
分类号：
G527.74
页数：
161页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共有十一个部分，内容包括“九五”云南教育发展的简要回顾、“九五”云南教育改革发展的环境、开创云南教育科研工作的新局面等。
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索书号
展开
教育制度的生成与变革: 新制度教育学论纲
:康永久
作者：
康永久
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5041-2405-2
索书号：
G512/0032
分类号：
G512
页数：
498页
价格：
48.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：“经济分析：新制度教育学的分析掌握”、“教育制度：利益驱动的内生资源”、“走向后制度化：自主性教育制度的建构”等。
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索书号
展开
大教育视野中的家庭教育
:杨宝忠
作者：
杨宝忠
出版社：
社会科学文献出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-80190-076-6
索书号：
G78/4735
分类号：
G78
页数：
401页
价格：
26.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
教学引论
:单文经
作者：
单文经
出版社：
上海科技教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5428-3306-5
索书号：
G42/8002
分类号：
G42
页数：
393页
价格：
44.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本文集共收录了18篇文章，分为理念与原则、策略与做法以及研究与发展等三个部分，每部分都各收录6篇文章。
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索书号
展开
印度科技与教育发展
:张双鼓, 薛克翘, 张敏秋
作者：
张双鼓, 薛克翘, 张敏秋
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-107-16405-8
索书号：
G323.51/1214
分类号：
G323.51
页数：
354页
价格：
22.60
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对印度近百年的发展进行综述，阐述了印度独立后的科技发展、独立后的教育发展，并对其特色案例进行研究等。
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索书号
展开
美国科技与教育发展
:何晋秋，曹南燕
作者：
何晋秋，曹南燕
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-107-15818-X
索书号：
G327.12/2112
分类号：
G327.12
页数：
553页
价格：
32.20
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书阐述了美国科技、教育的发展过程及特点，探讨了美国科技、教育发展与经济、社会发展之间的内在联系，并总结了美国科技、教育发展对我国的启示。
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索书号
展开
日本科技与教育发展
:钱小英
作者：
钱小英
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-107-16637-9
索书号：
G323.13/8394
分类号：
G323.13
页数：
261页
价格：
15.60
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
全书论述了二战后日本科技、教育发展的历史和现状，考察了科技、教育发展的特点和精髓，分析了科技、教育与经济、社会发展密切的互动关系等内容。
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索书号
展开
留学教育的成本与收益：我国改革开放以来公派留学效益研究
:陈学飞
作者：
陈学飞
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5041-2466-4
索书号：
G649.2/7491
分类号：
G649.2
页数：
347页
价格：
33.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
研究新世纪我国公派出国留学的成本与收益，探讨新世纪我国公派出国留学政策的理论基础等。
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索书号
展开
生活体验研究: 人文科学视野中的教育学
:(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文
作者：
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5041-2415-X
索书号：
G40/4444
分类号：
G40
页数：
9，251页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书旨在介绍如何从事现象学实践和写作。特别对阐释型的现象学研究方法提供了详尽的方法论上的解释和大量的研究实例。
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索书号
展开
知性德育及其超越: 现代德育困境研究
:高德胜
作者：
高德胜
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5041-2483-4
索书号：
G410/0027
分类号：
G410
页数：
238页
价格：
24.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
该书研究了知性德育引论、现代社会与知性德育的形成、知性德育与现代德育的困境、超越知性德育的探索以及知性德育的超越：生活德育等五章内容。
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