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    教育动力论:王守恒

    作者:王守恒 出版社:人民教育出版社 出版时间:2000 ISBN:7-107-13031-5
    索书号:G40-02/1039 分类号:G40-02 页数:11,244页 价格:17.70
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    本书从教育动力的理论基础,原动力原理、引力——加速原理、惯性原理以及创造原理、教育动力的表现、功能、作用等方面,较深刻地回答了教育动力的一系列理论问题,构建了教育动力的理论体系。
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    人力资源开发与管理: 理论与实务:吴春华

    作者:吴春华 出版社:天津教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5309-4878-1
    索书号:F241/6052 分类号:F241 页数:362页 价格:36.00
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    本书内容包括人力资源开发与管理理论的基础、人力资源开发与管理思想的演变、人力资源开发与管理的环境分析、人力资源的绩效管理等。
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    学前教育中的主动学习精要: 认识高宽课程模式:(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩,郭珺, 霍力岩, 郭珺

    作者:(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩,郭珺, 霍力岩, 郭珺 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6298-4
    索书号:G612/2034 分类号:G612 页数:18,388页 价格:60.00
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    本书是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程的理论基础、教学策略、质量评估以及教师发展等多方面的内容,可以供所有学前教育研究者和实践者参考。
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