教师微型课题研究指南 共有2条记录
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    教师微型课题研究指南:袁玥

    作者:袁玥 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8866-0
    索书号:G632.0-62 分类号:G632.0-62 页数:296页 价格:58.00
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    本书阐述了微型课题研究的特点、意义及一般过程,通过具体的案例说明了微型课题的生成与设计以及研究计划的制定,介绍了微型课题研究的基本方法以及研究成果的表述形式。
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    做个研究型教师: 微课题研究实施指南:徐世贵, 李淑红

    作者:徐世贵, 李淑红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8869-1
    索书号:G632.0/2845 分类号:G632.0 页数:229页 价格:49.80
    丛书:大夏书系
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    本书分十七章,内容包括:为什么要做微课题研究、如何优选微课题、如何成功申报课题、如何做好教育叙事研究、如何做实验研究等。
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