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    高校教师发展实践策略研究:徐延宇

    作者:徐延宇 出版社:云南大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5482-2655-0
    索书号:G645.12/2813 分类号:G645.12 页数:187页 价格:28.00
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    本书是一本教育学专著,探讨了在我国经济发展的新常态时代大背景下的高校教师发展实践策略。本书包括相关研究背景、理论价值、相关理论、以云南省为个案展开的省域高校教师发展实践和高校教师发展实践策略建构几个部
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    云南省中小学生学习动机的调查研究:徐延宇

    作者:徐延宇 出版社:云南大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5482-3319-0
    索书号:G442/2813 分类号:G442 页数:172页 价格:38.00
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    本书着力探讨云南基础教育发展滞后、教育资源不均衡、中小学生学习动机不强等深层次原因,以对症下药,为云南省教育的发展和教育水平的提高奠定坚实的理论基础。
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    高校教师发展: 基于美国高等教育的经验:徐延宇

    作者:徐延宇 出版社:教育科学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5041-4833-9
    索书号:G649.712/2813 分类号:G649.712 页数:297页 价格:38.00
    丛书:教育博士文库
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    本书从美国高校教师发展历史着手,分析了美国高校教师发展的历史背景、变化过程及相关理论,探讨了美国高校教师发展的组织机构、主要模式、基本方法、实施过程以及具体项目。
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