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    这样教学生才肯学: 增强学习动机的150种策略:(美)拉弗尼(Raffini, J.P.), 梁平, 宋其辉

    作者:(美)拉弗尼(Raffini, J.P.), 梁平, 宋其辉 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5617-7220-1
    索书号:G442/5057 分类号:G442 页数:5,257页 价格:34.00
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    本书通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习动机施加强有力的影响。运用50种有研究基础的建议和100种经过教师验证的教学策略,提升学生在学习中的内在满足感。
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    学习者的隐秘生活: 让课堂学习看得见:(新西兰)格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall), 宋其辉

    作者:(新西兰)格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall), 宋其辉 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2024 ISBN:978-7-5760-4123-1
    索书号:G424.21/2452 分类号:G424.21 页数:176页 价格:48.00
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    本书共7章:第一章论述了课堂教学和学习的基本观点;第二章聚焦对学生学习的评价;第三章介绍了学生学习的本质;第四章拓展了课堂学习的视角;第五章进一步介绍学习过程;第六章探讨了种族特点在学生学习中的作用;
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