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  李永乐老师给孩子讲物理. 10. 量子力学:李永乐

  作者：李永乐 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5713-1174-2
  索书号：O4/4037/10 分类号：李永乐著 页数：22页 价格：26.8010268.00
  

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  本书讲述了有关量子力学的物理知识，旨在引导孩子关注日常生活和自然现象中包含的科学原理和自然规律。

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  坐月子要吃对:李宁

  作者：李宁 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5537-3776-8
  索书号：TS972.164/4030\3 分类号：TS972.164 页数：240页 价格：35.00
  

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  本书根据分娩前和产后8周新妈妈细微的身体变化，给出了每周的饮食调养方案，甚至细化到了每天的食单，告诉新妈妈们吃什么好、怎么吃，让新妈妈补得明白、安心。本书还贴心地提供了特殊妈妈月子餐，让高血压新妈妈、血脂异常新妈妈、乙肝新妈妈和素食新妈妈等都能吃得安心不纠结，顺利度过产褥期。

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  丛林之子:金曾豪

  作者：金曾豪 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5537-8754-1
  索书号：I882.7/8080.2 分类号：金曾豪著 页数：254页 价格：35.00
  

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  本书精选《断尾狼》《荒园狐影》《戴领结的鹅》《丛林之子》《白色野猪》五篇金曾豪先生的童话故事，或短或长，有的从动物的角度撰写，有的从人的角度撰写，其中不乏感人至深、催人泪下的精彩篇章。小说文笔细腻、风格清新、余味悠长，值得反复品读。

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  子夜: 青少版:茅盾

  作者：茅盾 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5537-9180-7
  索书号：I246.57/4472\5 分类号：I246.57 页数：362页 价格：35.00
  

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  李永乐老师给孩子讲物理. 7. 原子物理:李永乐

  作者：李永乐 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5713-1174-2
  索书号：O4/4037/7 分类号：李永乐著 页数：22页 价格：26.8010268.00
  

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  本书讲述了有电磁学的物理知识，旨在引导孩子关注日常生活和自然现象中包含的科学原理和自然规律。

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  如何提升孩子的学习力:一芳

  作者：一芳 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2021 ISBN：978-7-5713-1840-6
  索书号：G791/1044 分类号：G791 页数：233页 价格：58.00
  

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  这是一本指导父母如何提升孩子学习力的家教书。本书作者经过长期大量研究，提出了孩子学习力提升的“钻石模型”，以成长型思维为核心，围绕这个核心，对构成和影响学习力的6个维度，即亲子关系、学习动力、学习方法、学习能力、学习毅力、成长型思维，逐一展开，为父母带来了全新的认识，能够帮助孩子看清自身问题，在各个维度上不断补足，解决孩子不爱学习、不会学习的问题，使孩子的学习力和学习成绩得到快速提升。

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  李永乐老师给孩子讲物理. 2. 热学:李永乐

  作者：李永乐 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5713-1174-2
  索书号：O4/4037/2 分类号：李永乐著 页数：22页 价格：26.8010268.00
  

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  本书讲述了有关热学的物理知识，旨在引导孩子关注日常生活和自然现象中包含的科学原理和自然规律。

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  李永乐老师给孩子讲物理. 8. 光学史:李永乐

  作者：李永乐 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5713-1174-2
  索书号：O4/4037/8 分类号：李永乐著 页数：22页 价格：26.8010268.00
  

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  本书讲述了有学的物理知识，旨在引导孩子关注日常生活和自然现象中包含的科学原理和自然规律。

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  李永乐老师给孩子讲物理. 5. 电磁学:李永乐

  作者：李永乐 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5713-1174-2
  索书号：O4/4037/5 分类号：李永乐著 页数：22页 价格：26.8010268.00
  

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  本书讲述了有电磁学的物理知识，旨在引导孩子关注日常生活和自然现象中包含的科学原理和自然规律。

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  李永乐老师给孩子讲物理. 1. 力学:李永乐

  作者：李永乐 出版社：江苏凤凰科学技术出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5713-1174-2
  索书号：O4/4037/1 分类号：李永乐著 页数：22页 价格：26.8010268.00
  

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  本书讲述了有关力学的物理知识，旨在引导孩子关注日常生活和自然现象中包含的科学原理和自然规律。

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