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索书号：9084
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作者：许豆豆
出版社：河南人民出版社
出版时间：2002
ISBN：7-215-04948-5
索书号：G619.712/3811
分类号：G619.712
页数：265页
价格：18.00
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作者：杨慧玲
出版社：云南大学出版社
出版时间：2006
ISBN：7-81112-046-1
索书号：G613.2/4751
分类号：G613.2
页数：146页
价格：23.00
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本教材课时为180课时，分为六章：语音、幼儿园日常英语对话、童谣、阅读、幼儿双语教学法、英语语法纲要，着重从这六个方面训练幼儿双语教师的英语综合技能。
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作者：李岩
出版社：教育科学出版社
出版时间：2012
ISBN：978-7-5041-6588-6
索书号：G61-53/4022
分类号：G61-53
页数：196页
价格：29.80
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本书用60多个典型案例，结合作者们丰富的理论知识与实践经历，为教师、园长答疑解难。内容包括：幼儿园教育教学的有效性——兼谈幼儿教师的专业成长、幼儿园区角活动设计、幼儿园班级管理、幼儿园园本研修、幼儿园
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作者：(英)纳特布朗(C. Nutbrown), 刘焱，刘丽湘
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2010
ISBN：978-7-303-10675-2
索书号：G613/2424
分类号：G613
页数：193页
价格：24.00
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本书重点讨论有关幼儿早期行为模式(图式)的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的
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作者：(意)玛丽亚·蒙台梭利, 单中惠
出版社：山东教育出版社
出版时间：2018
ISBN：978-7-5701-0258-7
索书号：G610/4424.2\16
分类号：G610
页数：312页
价格：67.00
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本书共二十二章，内容包括：新教育学的批判性思考、幼儿教育方法的历史、在“儿童之家”开办典礼上的演说、“儿童之家”的教育方法、如何给儿童授课、实际生活练习等。
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作者：霍力岩, 庞丽娟, 于爱娟
出版社：云南教育出版社
出版时间：1992
ISBN：7-5415-0623-6
索书号：G61/1042
分类号：G61
页数：146页
价格：2.20
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本书介绍了当前国内外最新的幼儿心理与教育的理论动态、最新研究进展及成果。阐述了幼儿心理与教育的最新内容、目标与方法以及了解幼儿、进行幼儿教育研究的最新策略。
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作者：童宪明
出版社：复旦大学出版社
出版时间：2013
ISBN：978-7-309-09961-4
索书号：D922.161
分类号：D922.161
页数：116页
价格：25.00
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本书内容分为七章，主要涉及法的基础知识、教育法的基础知识、幼儿教育的法规与政策、幼儿的权利、幼儿园的法律地位、幼儿园的教育与保育、幼儿园的工作人员等，每章及书后附有相关的案例和分析。
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作者：学前教育专家组创
出版社：农村读物出版社
出版时间：2006
ISBN：7-5048-4909-X
索书号：G613/9084/1
分类号：G613
页数：260页
价格：30.00
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本书借鉴多元智能的先进理念，紧扣幼小衔接的实际需要；突出幼小衔接中对儿童注意力、记忆力、观察能力、想象能力、思维能力和自我控制能力等方便的培养。
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作者：赵公明
出版社：江苏人民出版社
出版时间：2006
ISBN：7-214-04397-1
索书号：G78/4486
分类号：G78
页数：10,236页
价格：16.00
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本书通过对100个疑难问题的解答，对学前家庭教育进行了比较系统的探索。包括怎样为孩子选择理想的幼儿园、孩子为什么会有逆反心理、家庭教育有哪些主要方法等。
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