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孟宪承
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论文选
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7732-9
索书号：
G40-53/1731
分类号：
G40-53
页数：
34,374页
价格：
78.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了《教育哲学之一解》、《教育哲学引论》、《真谛尔》、《教育与民治》、《困难与民生》、《新教育之诤友》、《论今日中国的教育》、《活动与指导》等文章。
详细信息
索书号
展开
新中华教育史
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7484-7
索书号：
G529/1731\2
分类号：
G529
页数：
358页
价格：
72.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括《新中华教育史》和《西洋古代教育》两部作品。《新中华教育史》将中外教育思想和教育制度的演变融为一书，十分清晰地将人类教育尤其是学校发展的历程展现出来，并十分注重阐发教育历史的教育性。
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索书号
展开
民众教育
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7713-8
索书号：
G512.3/1731
分类号：
G512.3
页数：
200页
价格：
42.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括《民众教育》和《民众教育辞汇》两部分。《民众教育》综述当时世界发达国家民众教育的理论和实践进展，讨论了民众教育的目的、内涵和方法，并重点研究了中国民众教育的发展现状，堪称民众教育小百科。
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索书号
展开
大学教育
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7689-6
索书号：
G640/1731
分类号：
G640
页数：
73页
价格：
28.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从大学的组织、管理体制、学位和教学制度等方面，提出和论述了大学的理想在“智慧的创获”、“品性的陶镕”、“民族和社会的发展”，指出并讨论了大学的任务在于研究、教学和推广。
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索书号
展开
教育概论
:孟宪承, 孟宪承，陈学恂
作者：
孟宪承, 孟宪承，陈学恂
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7478-6
索书号：
G40/1731
分类号：
G40
页数：
293页
价格：
58.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录《教育概论》和《教育通论》两部著作。
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索书号
展开
中国古代教育史资料
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
1961
ISBN：
索书号：
G529/1731
分类号：
G529
页数：
429页
价格：
3.30
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书选辑了有关我国古代教育史的资料，其目的是为了勾勒我国我国古代教育史的线索。
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索书号
展开
教育心理辨歧
:(美)波特, 孟宪承，张楷
作者：
(美)波特, 孟宪承，张楷
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7480-9
索书号：
G44/3424
分类号：
G44
页数：
166页
价格：
38.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：身心的分别、心体说、心体说与学习过程、形式训练的反抗、心体说的谬误、生理心理学的兴起、行为说、行为说与学习过程、心理学的两歧等。
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索书号
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中国古代教育文选
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7482-3
索书号：
G40-092.2/1731
分类号：
G40-092.2
页数：
6,291页
价格：
58.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书选录在历史上有过重大影响的、具有代表性的教育论著，以反映进步教育思想为主；同时，也有若干传、记和其他有关教育制度的材料。
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索书号
展开
教育方法原论
:(美)克伯屈(William Heard Kilpatrick), 孟宪承，俞庆棠
作者：
(美)克伯屈(William Heard Kilpatrick), 孟宪承，俞庆棠
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7717-6
索书号：
G40-06/4027
分类号：
G40-06
页数：
268页
价格：
58.00
丛书：
孟宪承文集
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分前言和21章正文。前言提出本书所要解决的主要问题；第1-9章讨论了学习心理学和广义的方法问题；第10-12章讨论了兴趣在学生学习中的作用和使用问题；第13-15章讨论学生学习中的目的因素和学生思
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索书号
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中国古代教育文选
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
人民出版社
出版时间：
1983
ISBN：
索书号：
G40-092/1731/(2)
分类号：
G40-092
页数：
354页
价格：
2.90
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书配合中国古代教育史教学内容，选录了在历史有过重大影响的、具有代表性的教育论著若干。
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文献类型
中文图书
(
11
)
出版社
华东师范大学出版社
(
8
)
人民出版社
(
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)
人民教育出版社
(
1
)
新世界出版社
(
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)
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华东师范大学出版社
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人民出版社
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人民教育出版社
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新世界出版社
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作者
孟宪承
(
7
)
(美)克伯屈(William Heard Kilpatrick), 孟宪承，俞庆棠
(
1
)
(美)波特, 孟宪承，张楷
(
1
)
(美)约翰·杜威(John Dewey), 孟宪承，俞庆棠
(
1
)
孟宪承, 孟宪承，陈学恂
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孟宪承
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(美)克伯屈(William Heard Kilpatrick), 孟宪承，俞庆棠
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 孟宪承，俞庆棠
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孟宪承, 孟宪承，陈学恂
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出版年
2010
(
8
)
1961
(
1
)
1983
(
1
)
2023
(
1
)
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1961
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1983
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