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孙河川
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教师评价指标体系的国际比较研究
:孙河川
作者：
孙河川
出版社：
商务印书馆
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-100-08841-1
索书号：
G451.1/1932
分类号：
G451.1
页数：
11,398页
价格：
29.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书梳理、整合、界定了国内外教师评价指标体系的相关文献、概念和理论，并进行了相关的定性和定量分析。介绍了中国台湾和香港地区的最新教师评价体系指标，首次翻译和引进了美国、英国、芬兰、日本最新的教师评价指
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索书号
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教育督导评估指标体系的国际比较研究
:孙河川
作者：
孙河川
出版社：
中国书籍出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5068-7116-7
索书号：
G464-03/1932
分类号：
G464-03
页数：
10,266页
价格：
86.00
丛书：
百家文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从国际比较的视角，对英国、荷兰、法国、美国、新加坡等五国最新的教育督导评估指标进行了梳理、介绍、分析、述评，并对国内外有关教育督导评估指标体系的相关概念、理论和文献进行了梳理、界定与整合。在此基础
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索书号
展开
教育督导与评估指标
:孙河川
作者：
孙河川
出版社：
中国社会出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5087-5542-7
索书号：
G464/1932
分类号：
G464
页数：
312页
价格：
78.00
丛书：
中国社科·大学经典文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了发达国家的教育督导评估指标聚焦于检查教师如何教和学生怎样学以及学校教育应当如何对每个学生实现最大化的增值培养上，即一所学校的质量主要体现在提升每个学生所获得的知识、能力、创新力、适应力的层面
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中文图书
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中国社会出版社
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中国书籍出版社
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作者
孙河川
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孙河川
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出版年
2011
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2017
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2019
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