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    18岁以前孩子应读的112本书:王淑英

    作者:王淑英 出版社:新世界出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80228-233-9
    索书号:Z835/1034 分类号:Z835 页数:310页 价格:39.00
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    本书介绍了112种中外名著,分为中国部分和外国部分,每篇名著都介绍了作者简介、主要内容介绍、值得阅读的特色之处、相关阅读书目推荐等。
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    现代电力电子应用技术:林忠岳

    作者:林忠岳 出版社:科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-03-019169-4
    索书号:TM1/4457 分类号:TM1 页数:383页 价格:30.00
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    本书共分10章,具体内容包括:电力电子器件、AC/CD的变换——相控整流电路、直流/交流(DC/AC)变换、现代电力电子控制技术、电力电子器件的散热、驱动、保护和缓冲电路等。
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    羔羊的盛宴:(日)米泽穗信, 子应

    作者:(日)米泽穗信, 子应 出版社:译林出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5447-2363-3
    索书号:I313.45/9032\2 分类号:I313.45 页数:253页 价格:28.00
    丛书:乐读文库
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    鞋子应该这样卖. 2:张大同

    作者:张大同 出版社:广东旅游出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5570-1539-8
    索书号:F768.9/1010/2 分类号:F768.9 页数:197页 价格:39.80
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    本书是一本鞋类销售人员的实操手册,针对不同的消费群体,以及实体店和网店两大销售终端,从童鞋、女鞋、老人鞋等几个方面,通过107个经典的一线销售案例,阐述了销售员对于不同类型的顾客应该掌握的销售话术与应
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    鞋子应该这样卖:王延广

    作者:王延广 出版社:广东经济出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5454-3362-3
    索书号:F768.9/1010/1 分类号:F768.9 页数:224页 价格:32.00
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    本书针对鞋类店面销售的60个经典销售场景,从分析顾客消费心理入手,逐一讲述“情景再现”、“顾客透视”、“错误诊断”、“实战攻略”及“实战心得”,并提供了简单易懂、极具操作性的销售话术。
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    孩子应该读的鲁迅:李怡, 胡安定,张武军

    作者:李怡, 胡安定,张武军 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-303-11780-2
    索书号:G633.3/4093 分类号:G633.3 页数:202页 价格:22.00
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    本书针对目前一般理解阅读中的种种问题,包括长期的政治意识形态的影响、僵化的教育观念的束缚以及最近大众文化、流行文化的作用等,正视普遍存在的“阅读惰性”,努力提出我们自己的全新的体会和认识,重现鲁迅思想
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    好孩子应该这样教:夏风竹

    作者:夏风竹 出版社:中国商业出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5044-7483-4
    索书号:G78/1078 分类号:G78 页数:246页 价格:32.00
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    本书帮助家长找到并分析影响孩子成长的因素,用大量的案例介绍和解读成长因素影响孩子生活和学习的基本原理,为家长解决孩子的成长问题提供了可借鉴的经验和方法。
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    梁冬说庄子 应帝王:梁冬

    作者:梁冬 出版社:广东人民出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-218-13214-3
    索书号:B223.55 分类号:B223.55 页数:151页 价格:49.90
    丛书:梁冬私房笔记
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    本书是畅销书《黄帝内经说什么》作者梁冬对《庄子·内篇·应帝王》的深入解读。作者认为,在当代社会再根据这篇内容讲解帝王应当如何治理天下,对读者的帮助不大。于是,与其他解读这篇内容的同类书不一样,作者将如
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    好孩子应该这样教:夏风竹

    作者:夏风竹 出版社:中国商业出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5044-7483-4
    索书号:G78/1078 分类号:G78 页数:246页 价格:32.00
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    本书帮助家长找到并分析影响孩子成长的因素,用大量的案例介绍和解读成长因素影响孩子生活和学习的基本原理,为家长解决孩子的成长问题提供了可借鉴的经验和方法。
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    孩子应该这样爱:张瀞文

    作者:张瀞文 出版社:安徽科学技术出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5337-5189-0
    索书号:G782/1230 分类号:G782 页数:176页 价格:15.00
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    本书从处罚,有效率;沟通,有响应;相爱,不相逼;梦想,灌溉动力四个方面,先以故事的方式描述,引起家长的共鸣,再以专家的角度分析父母及孩子的心态,并提供可行的建议,指导家长运用科学的方法和孩子进行有效的
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