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    公民社会与公民教育:顾成敏

    作者:顾成敏 出版社:知识产权出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-80198-781-5
    索书号:D648.3/7158 分类号:D648.3 页数:353页 价格:28.00
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    本书从历史与现实的维度对公民教育进行全景式的深入探讨,并对我国公民教育提出了许多宝贵的建设性建议。
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    公民安全、社会安全与国家安全:王建平

    作者:王建平 出版社:四川大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5690-0408-3
    索书号:X925 分类号:X925 页数:456页 价格:65.00
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    本书以大学生在社会中的安全为视角,把大学生群体作为公民安全的重要群体,进行国家安全理论的学习与研究的对象,以树立良好的国家安全意识。继而,在总体国家安全观指导下,训练大学生社会安全、个体安全层面的责任
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    政治认同与危机压力:史卫民, 周庆智, 郑建君

    作者:史卫民, 周庆智, 郑建君 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5161-4353-7
    索书号:D648.3/5017 分类号:D648.3 页数:39,513页 价格:96.00
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    本书对政治认同与危机之间的理论关系作了系统的整理,并利用问卷调查得到的数据,采用回归分析等方法,勾勒出了中国公民政治认同与危机压力的基本形态,期望在进行进一步的改革时,能够注意到这样的政治文化现象。
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    公民健康与社会理论:景军

    作者:景军 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5201-3552-8
    索书号:R193/6037 分类号:R193 页数:337页 价格:89.00
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    本书主体章节围绕一系列社会理论而展开,尤其以四个主要的社会理论为起点或参照,继而将其他社会理论作为延伸性分析的基本框架。这四个理论包括健康的社会阶梯说、健康的社会文化建构论、生物权力说以及地方生物学。
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    英语1000句:北京市民讲外语活动组委会,恒动教育科技(北京)有限公司组

    作者:北京市民讲外语活动组委会,恒动教育科技(北京)有限公司组 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5600-6269-3
    索书号:H319.9/1207 分类号:H319.9 页数:25,500页 价格:29.80
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    本书以精练生动的情景对话,讲述北京日新月异的发展及其鲜活的市民生活,全书英汉对照,并配有语言注释和MP3光盘。
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    父母会沟通,孩子更优秀:刘洁

    作者:刘洁 出版社:民主与建设出版社有限责任公司 出版时间:2024 ISBN:978-7-5139-4503-5
    索书号:G78/0234 分类号:G78 页数:216页 价格:39.80
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    本书分别从“如何走进孩子内心”“如何培养孩子好品格”“如何培养孩子高情商”“如何帮助孩子树立信心”“如何提升孩子学习力”“如何让孩子干劲十足”等几个层面进行详细讲解,告诉读者如何通过积极的语言和有效的
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    怎么说,孩子才会听;如何听,孩子才肯说:牛牛爸爸

    作者:牛牛爸爸 出版社:民主与建设出版社有限责任公司 出版时间:2019 ISBN:978-7-5139-2342-2
    索书号:G78/2528 分类号:G78 页数:209页 价格:42.00
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    本书紧紧围绕“怎么说”和“如何听”两个主题,结合现代家庭教育中常遇到的问题,分别从引导孩子合作、纠错批评、赏识教育、拒绝话术等方面入手,再辅以态度、时机、措辞等沟通细节,论述了诸多亲子沟通的方法和经验
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    怎么说,孩子才会听 如何听,孩子才肯说:牛牛爸爸

    作者:牛牛爸爸 出版社:民主与建设出版社有限责任公司 出版时间:2019 ISBN:978-7-5139-2342-2
    索书号:G78 分类号:G78 页数:209页 价格:42.00
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    本书紧紧围绕“怎么说”和“怎么听”两个主题,结合现代家庭教育中常遇到的问题,分别从引导孩子合作、纠错批评、赏识教育、拒绝话术等方面入手,再辅以态度、时机、措辞等沟通细节,旨在帮助父母开启孩子的心灵世界
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    天路通衢: 滇藏公路建设与滇西北各民族国家认同建构研究:李志农,张辉,廖惟春

    作者:李志农,张辉,廖惟春 出版社:中国藏学出版社 出版时间:2023 ISBN:978-7-5211-0438-7
    索书号:F542.3/4044 分类号:F542.3 页数:235页 价格:55.00
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    本书以滇藏公路与云南迪庆地区各民族国家认同建构为研究对象,采用历史、档案文献研究和人类学田野调查相结合的研究方法,从历时性与共时性两个方面入手,通过梳理中华人民共和国成立以后滇藏线的建设历史和使用情况
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