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全国计算机级考试教材组,
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全国计算机等级考试教程: 二级C语言
:熊化武, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
作者:
熊化武, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-15541-2
索书号:
TP3/3484.3
分类号:
TP3
页数:
226页
价格:
28.80
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本书依据最新的《全国计算机等级考试大纲》编写,全书共分13章,主要内容包括:数据类型、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、指针、文件等。
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全国计算机等级考试教程: 一级MS Office
:刘杰, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
作者:
刘杰, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-15606-8
索书号:
TP3/3484.4
分类号:
TP3
页数:
234页
价格:
29.80
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本书依据最新的《全国计算机等级考试大纲》编写,全书共分6章,主要内容包括:计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000的使用、Excel 2000的使用、PowerPoint
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全国计算机等级考试教程: 三级网络技术: 2008年版
:全国计算机级考试教材组, 未来教育教学与研究中心
作者:
全国计算机级考试教材组, 未来教育教学与研究中心
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-16965-5
索书号:
TP3/3484.3\3
分类号:
TP3
页数:
239页
价格:
32.00
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全书主要内容包括:计算机基础知识、计算机网络基础知识、局域网基础知识、网络操作系统、因特网基础知识、网络安全技术、电子商务、电子政务、网络技术展望等。
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全国计算机等级考试教程: 二级Visual Basic: 2008年版
:全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 聂钰桢册
作者:
全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 聂钰桢册
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-16962-4
索书号:
TP3/3484.3\2
分类号:
TP3
页数:
291页
价格:
38.00
丛书:
未来教育
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全国计算机等级考试教程: 二级C语言: 2008年版
:全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
作者:
全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-16960-0
索书号:
TP3/3484.3\4
分类号:
TP3
页数:
232页
价格:
30.00
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本书共有13章,主要内容包括:程序设计和C语言基础,数据类型,运算符和表达式,顺序结构程序设计、选择结构程序设计和循环结构程序设计,数组、函数、变量的作用域和存储类别,指针,编译预处理,结构体、共用体
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全国计算机等级考试教程: 二级Visual FoxPro: 2008年版
:全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 谭彪册
作者:
全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 谭彪册
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-16963-1
索书号:
TP3/3484\11
分类号:
TP3
页数:
268页
价格:
34.00
丛书:
未来教育
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全国计算机等级考试教程: 二级公共基础知识: 2008年版
:全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
作者:
全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-115-16964-8
索书号:
TP3/3484.3\5
分类号:
TP3
页数:
107页
价格:
19.00
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本书共14章,主要内容包括:数据结构与算法(算法与数据结构的基本概念、线性表、栈、队列、树、查找技术、排序技术)、程序设计基础(程序设计方法与风格、结构化程序设计、面向对象程序设计)、软件工程基础(软
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文献类型
中文图书
(
7
)
出版社
人民邮电出版社
(
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只显示前10条......
人民邮电出版社
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作者
全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
(
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全国计算机级考试教材组, 未来教育教学与研究中心
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全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 聂钰桢册
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全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 谭彪册
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刘杰, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
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熊化武, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
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全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
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全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心, 聂钰桢册
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刘杰, 全国计算机级考试教材组,未来教育教学与研究中心
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2007
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