返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
人类学视野中的教育研究
共有
3
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
教育的人类学视野: 中国民族教育的田野个案研究
:滕星, 张俊豪
作者：
滕星, 张俊豪
出版社：
民族出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-105-10136-8
索书号：
G759.2-53/7960
分类号：
G759.2-53
页数：
659页
价格：
45.00
丛书：
教育人类学研究丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
《教育的人类学视野:中国民族教育的田野个案研究》讲述了：以美国为代表的文化教育人类学中的教育人类学学派，继承了英美文化人类学的理论框架、概念与田野工作方法，并用其研究教育的理论与实践问题；多元文化教育
详细信息
索书号
展开
人类学视野中的教育研究
:滕星，海路
作者：
滕星，海路
出版社：
民族出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-105-11596-9
索书号：
G759.2/7960\3
分类号：
G759.2
页数：
575页
价格：
46.00
丛书：
教育人类学研究丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了《我的田野 我的教室——教育人类学硕士培养模式之研究》、《民族地区农村中学教师生存状态研究——以澜沧县NF乡为个案》、《朝鲜族学校学生的国家认同与民族认同研究——以抚顺市朝鲜族学校为个案》、
详细信息
索书号
展开
教育人类学视野下的岩洞嘎老文化传承研究
:乔馨
作者：
乔馨
出版社：
中央民族大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5660-0004-0
索书号：
K287.2/2047
分类号：
K287.2
页数：
415页
价格：
33.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共五章，包括噶老传承第一村——岩洞村、岩洞噶老传承的本体构成、岩洞噶老传承模式的田野考察、岩洞噶老传承的教育功能等内容。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
3
)
出版社
民族出版社
(
2
)
中央民族大学出版社
(
1
)
只显示前10条......
民族出版社
(
2
)
中央民族大学出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
乔馨
(
1
)
滕星, 张俊豪
(
1
)
滕星，海路
(
1
)
只显示前10条......
乔馨
(
1
)
滕星, 张俊豪
(
1
)
滕星，海路
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2011
(
2
)
2009
(
1
)
只显示前10条......
2011
(
2
)
2009
(
1
)
查看更多信息......
人类学视野中的教育研究
共有
3
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：