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出版年:"2007"
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    云南教育发展报告. 2007:何天淳, 云南省教育厅

    作者:何天淳, 云南省教育厅 出版社:云南教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5415-3210-8
    索书号:G527.74/2113/2007 分类号:G527.74 页数:587页 价格:56.00
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    本书全面、系统、客观、准确、快捷地反映了云南教育发展的情况,便于有关领导及社会各界人士了解、掌握近年来云南教育改革发展的状况。
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    云南教育大全: 单位卷:《云南省教育大全》委会

    作者:《云南省教育大全》委会 出版社:云南教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5415-3288-7
    索书号:G527.74/1044.3\2 分类号:G527.74 页数:26,1058页 价格:360.00
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    本书以翔实的资料再现改革开放以来云南教育系统的成果。主要反映云南教育系统各单位、主要部门和学校历史沿革,教育、教学与科研成果。
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    云南教育大全: 人物卷:《云南教育大全》委会

    作者:《云南教育大全》委会 出版社:云南教育出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5415-3288-7
    索书号:G527.74/1044.3 分类号:G527.74 页数:29,999页 价格:360.00
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    本书以翔实的资料再现改革开放以来云南教育系统的成果。主要反映云南教育系统各单位、主要部门和学校主要负责人学习、工作、教育、科研、管理等各方面的最新成果。
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    云南高教论坛. 第六辑:云南省高教育学会

    作者:云南省高教育学会 出版社:云南大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-81112-323-4
    索书号:G64-53/1040/6 分类号:G64-53 页数:348页 价格:36.00
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    本书共收论文50余篇。共分:直抒己见、理论探索、院校发展、教学思考、信息技术、人才培养、师资培养、班主任工作等11个专栏。
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    建水县教育志:虎保华

    作者:虎保华 出版社:云南民族出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5367-3908-6
    索书号:G527.744/2122 分类号:G527.744 页数:874页 价格:158.00
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    本志为通志,上限元至元二十二年(1285年),下限2005年。记述了建水教育的历史和现状,提示了其发展的客观规律。设概述、大事记、教育行政、党群组织、科举时期的教育、幼儿教育、小学教育、中学教育等共十四章。
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    现代教育技术教程与实训:陈云山

    作者:陈云山 出版社:云南大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-81112-289-3
    索书号:G40-057/7412 分类号:G40-057 页数:212页 价格:24.00
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    本书论述了教育技术学的理论和实践,介绍了媒体技术和设备的教学应用及相应软件的制作方法,还介绍了计算机网络技术在教学、学习和教育评价中的应用,阐述了教学系统设计的理论与方法。
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    金沙水连浦江潮. 四: 滇沪教育对口支援工作汇展:罗嘉福, 瞿钧, 云南省教育厅, 上海市教育委员会

    作者:罗嘉福, 瞿钧, 云南省教育厅, 上海市教育委员会 出版社:云南民族出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5367--3735-8
    索书号:G527.74/6043\3 分类号:G527.74 页数:500页 价格:48.00
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    本书是反映 滇沪教育对口支援工作的第四部文集。该文集收录了上百篇反映上海支教教师在云南边疆民族地区工作、学习和生活情况的文章,以及支教的工作总结、教学论文、工作建议和沪滇两地有关领导的讲话,从不同侧面反映了上海支教教师对教育事业的忠诚,体现了他们崇高的敬业精神和强烈的工作责任感,以及对云南边疆各族人民的拳拳关爱之心,对边疆少年儿童的成长期望,对理想事业的执著追求。
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    云南民族教育改革与发展研究之二:李云芳, 徐忠祥

    作者:李云芳, 徐忠祥 出版社:云南民族出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5367-4029-7
    索书号:G759.2/4014 分类号:G759.2 页数:306页 价格:25.00
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    本书是一部论文集,从不同角度探讨了新形势下云南民族教育发展过程中一些独特的或带有普遍性的问题,试图总结、探讨民族教育的发展中带有经验和规律性的东西,寻求民族教育改革与发展的思路和对策。
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    民国时期云南民族教育史研究:马廷中

    作者:马廷中 出版社:民族出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-105-08503-3
    索书号:G759.2/7715 分类号:G759.2 页数:325页 价格:25.00
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    本书以历史唯物主义为指导,综合运用历史学、人类学、宗教学、教育学和社会学等学科的方法,从民族教育概述、民国政府的近代学校教育、云南少数民族传统文化教育、基督宗教教会的学校教育等几个方面对云南民国时期的民族教育进行综合研究。
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