书法十讲 共有16条记录
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    书法十讲:茹桂

    作者:茹桂 出版社:陕西人民美术出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5368-1080-6
    索书号:J292.1/4444/(5) 分类号:J292.1 页数:390页 价格:25.80
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    本书除对书法的用笔、施墨、结字、布局等基本技法以及学习书法的步骤等作了详细介绍,还系统论述了书法艺术的本质、源流体变、风格流派、书家“字外之功”的修养以及书品的创作与欣赏等。
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    书法十讲:徐诚意

    作者:徐诚意 出版社:中国和平出版社 出版时间:1992 ISBN:7-80037-407-6
    索书号:J231/2830 页数:91页 价格:5
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    书内书外: 沈鹏书法十九讲:沈鹏

    作者:沈鹏 出版社:北京大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-301-30997-1
    索书号:J292.1/3477/16 分类号:J292.1 页数:285页 价格:118.00
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    本书内容包括:“韵味、个性及其他”“诗歌与书法创作漫谈”“浅谈王国维治学三境界说与书法学习”“诗词与书法创作”“漫谈国学修养与书法”“谈诗、书学习及其他”“书, 心画也”等十九个章节。
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    中国书法源流十讲:陈忠康

    作者:陈忠康 出版社:上海书画出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5479-2448-8
    索书号:J292-09/7450/16 分类号:J292-09 页数:179页 价格:78.00
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    本书根据作者在华东师范大学授课的录音整理而成,内容分为“看清书法本质”“学书要知古、知今、知己”“建立自我判断的标准”“笔法”“结构”“书法的传承发展脉络与研究方法”“汉魏至隋名家名帖”“唐代诸家源流
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    诗文鉴赏方法二十讲:《文史知识》辑部

    作者:《文史知识》辑部 出版社:中华书局 出版时间:1986 ISBN:
    索书号:I207.2/0058 分类号:I207.2 页数:155页 价格:0.95
    丛书:文史知识丛书
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    北魏张猛龙碑入门十六讲:萧华

    作者:萧华 出版社:清华大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-302-48891-0
    索书号:J292.113.3/4424/8 分类号:J292.113.3 页数:33页 价格:38.00
    丛书:萧华书法大教室精品教材系列
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    本书是作者在近二十年的教学实践中,不断探索、修改、完善教学讲义后的成果。书中采用临写示范与原帖相对比的方法,使学生在临习原帖时避免走弯路,并逐渐引导其过渡到碑帖中。
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    汉张迁碑入门十六讲:萧华

    作者:萧华 出版社:清华大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-302-48890-3
    索书号:J292.113.2/4424/8 分类号:J292.113.2 页数:29页 价格:38.00
    丛书:萧华书法大教室精品教材系列
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    本书是作者在近二十年的教学实践中,不断探索、修改、完善教学讲义后的成果。书中采用临写示范与原帖相对比的方法,使学生在临习原帖时避免走弯路,并逐渐引导其过渡到碑帖中。
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    唐颜真卿勤礼碑入门十六讲:萧华

    作者:萧华 出版社:清华大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-302-48897-2
    索书号:J292.113.3/4424\2/8 分类号:J292.113.3 页数:29页 价格:38.00
    丛书:萧华书法大教室精品教材系列
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    本书是作者在近二十年的教学实践中,不断探索、修改、完善教学讲义后的成果。书中采用临写示范与原帖相对比的方法,使学生在临习原帖时避免走弯路,并逐渐引导其过渡到碑帖中。
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    晋王羲之兰亭序入门十六讲:萧华

    作者:萧华 出版社:清华大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-302-48892-7
    索书号:J292.113.5/4424/8 分类号:J292.113.5 页数:25页 价格:36.00
    丛书:萧华书法大教室精品教材系列
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    本书是作者在近二十年的教学实践中,不断探索、修改、完善教学讲义后的成果。书中采用临写示范与原帖相对比的方法,使学生在临习原帖时避免走弯路,并逐渐引导其过渡到碑帖中。
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    科学社会主义十二讲:张培林,王朝文

    作者:张培林,王朝文 出版社:中国政法大学出版社 出版时间:1992 ISBN:7-5620-0676-8
    索书号:D0-0/1244 分类号:D0-0 页数:382页 价格:5.50
    丛书:反和平演变教育丛书
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    本书吸取近几年来科学社会主义理论研究的最新成果编写而成。论述了科学社会主义理论和实践中一些带根本性的问题。
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