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出版社:"西南师范大学出版社"
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    中小学教师师德素养提升80讲:张军学, 曹永川, 国晓华

    作者:张军学, 曹永川, 国晓华 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5621-8407-2
    索书号:G635.16/1239 分类号:G635.16 页数:242页 价格:43.00
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    本书分为理论研究篇40讲、政策法规篇40讲,另外在师德标兵篇提供了20例实践案例,具体包括教师职业道德的特点有哪些、强化教师职业道德的意义何在、教师的职业态度表现在哪些方面等内容。
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    本地教学资源的开发与利用: 参训教师用书:王天珍

    作者:王天珍 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5621-4656-8
    索书号:G632.0/1011/(2) 分类号:G632.0 页数:88页 价格:10.00
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    本书主要内容包括:回顾参与者培训、教学资源利用的意识唤醒、教材资源的开发与利用、直观教具的开发与利用、现代教学媒体资源的开发与利用、教室资源的开发与利用、师生资源的有效开发与利用等。
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    中高级网球技战术训练:郭立亚,蔡祥

    作者:郭立亚,蔡祥 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5621-4379-6
    索书号:G845.19/0701 分类号:G845.19 页数:168页 价格:13.00
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    本书内容包括:网球实用技战术、网球训练计划与比赛、网球训练手段图解、网球运动体能训练、网球心理技能训练、网球比赛战术实例。
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    驭人: 中国十大帝王驭人谋略:何森

    作者:何森 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5621-4671-1
    索书号:D691/2140 分类号:D691 页数:208页 价格:29.80
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    本书内容有:“无为而为 雄霸天下——齐桓公”、“加之以威 赏罚分明——秦始皇”、“不拘一格 唯才为上——刘邦”、“海纳百川 不拘微贱——曹操”等。
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    声乐教学作品选. 二. 中国卷:刘辉,俞子正, 戴雄册

    作者:刘辉,俞子正, 戴雄册 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5621-4172-3
    索书号:J652.3/0297/2 分类号:J652.3 页数:144页 价格:38.00
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    本书选择了各地区的民歌和根据民歌风格创作的艺术歌曲,包括《我为祖国献石油》、《我爱祖国的蓝天》、《我爱这蓝色的海洋》等。
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    声乐教学作品选. 一. 中国卷:刘辉,俞子正

    作者:刘辉,俞子正 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:7-5621-4171-1
    索书号:J652.3/0297/1 分类号:J652.3 页数:126页 价格:38.00
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    本教材——特别是人文艺术门类教材——的生命力,归根结底取决于它对实际教学需求及其发展的适应和满足程度。优秀的教材不仅可以较长期地适应、满足教学需求,而且能对本门课程乃至本学科的建设、发展和提高,发挥积极的推进作用。
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    中国发展和改革开放史: 1949-1995:刘苍劲

    作者:刘苍劲 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:1996 ISBN:
    索书号:D61/0241 分类号:D61 页数:567页 价格:28.50
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    本书记述了中华人民共和国建立以来建立发展、改革开放的伟大而艰难的历程。作者以经济建设为中心,兼顾以民主与法制建设为主的政治体制改革等内容,来阐述这一段共和国历史的基本内容。
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    留守的青春不迷茫: 高中版:唐远琼,唐春林

    作者:唐远琼,唐春林 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5621-6220-9
    索书号:G479/0031 分类号:G479 页数:181页 价格:24.00
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    本书讲述心理健康是留守儿童幸福成长的重要基础,也是留守儿童在亲情相对缺乏的状态下,自己乐观成长的强大精神支柱。本书结合留守儿童的特殊生存情况,走进他们的内心世界,与他们进行心与心的交流,在心理健康、行为习惯养成、社会交往、学习能力、安全保护、常见心理困惑解析等方面帮助他们健康成长。
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    留守的少年不烦恼: 初中版:金春寒

    作者:金春寒 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5621-6219-3
    索书号:G479/8053 分类号:G479 页数:183页 价格:24.00
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    本书分别从个人成长的六个方面:人生态度、学习激励、人际交往、情绪调控、个性修养、青春期发育来阐述成长发展问题和解决之道,每篇分成各类主题来阐述留守中学生学习生活中可能遭遇的问题和困惑。
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