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中国青少年成材教育研究中心
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演讲能力培养的12个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
H019
分类号：
H019
页数：
153页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书主要包括：演讲的技巧、演讲才能的培养，具体包括：大声念就是朗读吗、拆除成功路上的高墙、腹有诗书语自华、语言就是力量、端庄大方才是真、情感交流很重要等内容。
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索书号
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良好性格培养的18个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
B848.6
分类号：
B848.6
页数：
152页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括：性格的奥秘、性格完善的方法、良好性格的培养三部分内容，具体包括：不要让赞美姗姗来迟、淘尽黄沙始见金、金甲荷衫，各领风骚、“甜蜜蜜”与冷冰冰”、大步流星与东张西望等。
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索书号
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音乐才能培养方案
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
J6-49
分类号：
J6-49
页数：
152页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
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累借次数：
本书主要包括：音乐的奥秘、音乐教学方法、音乐能力培养，具体包括：音乐使你成长、伴你走上智慧之路、学生各不同，音乐育自我、沉浸在音乐世界之中、铃儿响叮当等。
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索书号
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良好习惯培养的18个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
B842.6
分类号：
B842.6
页数：
152页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括：习惯的奥秘、养成良好习惯的方法、良好习惯的培养，具体包括：驾驭它，你就是强者、主宰人生的巨大力量、最主要的东西学自童年、少年若天性，习惯成自然等。
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索书号
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应试能力培养的11个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
B848.2
分类号：
B848.2
页数：
153页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括：应试的技巧、应试技巧的培养、具体包括：地狱并不存在、酸甜苦辣咸，你想尝哪种、雨果为何“把衣服藏起来”、为了铃声响起的那一刻、美味不装在邋遢的盘子里等。
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索书号
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音乐能力培养的30个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
G633.951.2
分类号：
G633.951.2
页数：
152页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括：音乐的奥秘、音乐学习方法、音乐能力培养，具体包括：音乐造就了爱因斯坦、伴你走上智慧之路、学生各不同，音乐育自我、沉浸在音乐世界之中、铃儿响叮当等。
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索书号
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良好兴趣培养的22个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
B848.3
分类号：
B848.3
页数：
151页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括：兴趣的奥秘、提高兴趣的技巧、良好兴趣的培养，具体包括：兴趣、你了解兴趣吗、建筑·古诗·岩石、只顾攀登不为高、天空为什么是蓝色的等。
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索书号
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幽默能力培养的20个方法
:中国青少年成材教育研究中心
作者：
中国青少年成材教育研究中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-80595-895-5
索书号：
B842.6
分类号：
B842.6
页数：
151页
价格：
12.50
丛书：
望子成龙教育书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要包括：幽默的奥秘、幽默的技巧、幽默能力的培养，具体包括：喜欢一休,还是唐老鸭、我来做个“空调器”吧！、周扒皮偷鸡、快乐的等级、两朵并蒂而生的鲜花、有色金属与有色人种等。
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中文图书
(
8
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出版社
远方出版社
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作者
中国青少年成材教育研究中心
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出版年
2004
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2004
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8
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中国青少年成材教育研究中心
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