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中国式教子
:王刚
作者：
王刚
出版社：
地震出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5028-3032-8
索书号：
G78/1072.2
分类号：
G78
页数：
306页
价格：
39.00
复本数：
在馆数：
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累借次数：
本书以更新现代家长的教育理念、改善教育方法、提高教育效果为目的，紧紧抓住当前中国家庭教育中的关键问题，融入了成功学精髓和现代心理学、教育学的新成果，通过众多历史上经典鲜活的案例说明了事理。
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索书号
展开
中国式家教
:新成长教育研究机构
作者：
新成长教育研究机构
出版社：
中国档案出版社
出版时间：
2007
ISBN：
7-80166-734-4
索书号：
G78/0254
分类号：
G78
页数：
376页
价格：
29.80
复本数：
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累借次数：
本书秉承“中国式家教”的优秀理念，记录了数百个来自当代现实生活中的家教事例，展现了一个个生动、真实的家教场景，并针对场景中家长和孩子面对的问题，提出了详尽、科学的场景分析，给出了实用、高效的专家建议。
详细信息
索书号
展开
美国式家庭教育
:艾琳
作者：
艾琳
出版社：
中央编译出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-80211-154-4
索书号：
G78/4414.2
分类号：
G78
页数：
201页
价格：
19.80
丛书：
世界家教丛书
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书作者收集了大量在美华人所遇到的两种教育文化冲突的第一手资料，以日记的形式为我们揭示了美国家庭教育中的有关细节。
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索书号
展开
中国式隔代教育
:罗解文
作者：
罗解文
出版社：
中国人民大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-300-16284-3
索书号：
G789.2/6020
分类号：
G789.2
页数：
262页
价格：
26.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
书中既有作者多年来走访各地的真实采访记录，又有作者对隔代教育现状的深入思考，将中国家庭教育中“剪不断，理还乱”的隔代教育现状丰满地呈现在了读者面前。
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索书号
展开
中国式教育应规避的16个问题
:郭红玲
作者：
郭红玲
出版社：
石油工业出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-5021-5453-1
索书号：
G78/0721
分类号：
G78
页数：
241页
价格：
23.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了在中国的家庭教育中父母通常会犯的错误，并提供了规避这些问题的方法。
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索书号
展开
中国式父教
:东子
作者：
东子
出版社：
吉林人民出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-206-05431-0
索书号：
G78/4017\2
分类号：
G78
页数：
275
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书强调父教的作用，包括：呼唤“父亲”回归、家庭角色——家长、终生角色——老师、社会角色——朋友等内容。
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索书号
展开
换种方式教孩子
:孙钰
作者：
孙钰
出版社：
中国纺织出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5064-5449-0
索书号：
G78/1981
分类号：
G78
页数：
8,315页
价格：
33.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从转变教育观念、对孩子的能力培养、心理健康、常识教育、挫折教育以及如何赢得孩子合作等多个层面全面、细致、深入地阐述了不同于传统教育的最新、最科学的教育理念和方法。
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索书号
展开
职业教育办学模式改革
:葛道凯本册, 国家教育体制改革领导小组办公室组织
作者：
葛道凯本册, 国家教育体制改革领导小组办公室组织
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-04-036193-3
索书号：
G719.21/4432
分类号：
G719.21
页数：
372页
价格：
47.50
丛书：
中国教育改革发展丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了“省级教育行政部门推进职业教育改革发展典型案例”、“地市级政府推进职业教育改革发展典型案例”、“行业主管部门和行业组织推进职业教育改革发展典型案例”、“企业参与和举办职业教育典型案例”等内容
详细信息
索书号
展开
学前教育跨越式发展
:郑富芝本册, 国家教育体制改革领导小组办公室组织
作者：
郑富芝本册, 国家教育体制改革领导小组办公室组织
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-107-25282-2
索书号：
G619.2/8734
分类号：
G619.2
页数：
408页
价格：
52.00
丛书：
中国教育改革发展丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中关于学前教育的精神为指导，重点对学前教育的发展目标、发展机制、普惠性保障原则、选择性提供机制、教师队伍建设机制、教育质量提高机制、加快
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索书号
展开
谁说孩子不好教: 多元式家庭教育80招
:林文敬
作者：
林文敬
出版社：
中国人民大学出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-300-09016-0
索书号：
G78/4404.2
分类号：
G78
页数：
5,239页
价格：
19.80
丛书：
朗朗书房·亲子教育系列
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书和读者一起寻找您的孩子独特的性格与潜力，帮读者适才适性地塑造天才宝贝。
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中华书局
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中国华侨出版社
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宋乐
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(美)玛戈特·马科尔·比斯诺(Margot Machol Bisnow), 唐晓璐
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(美)苏珊·施蒂费尔曼, 于娟娟
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东子
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任杰慧
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郭红玲
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宋乐
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2006
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2007
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2008
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2009
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