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出版社:"浙江大学出版社"
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    中国发展传播学: 江西卷:张国良, 郑智斌

    作者:张国良, 郑智斌 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\9 分类号:G206 页数:201页 价格:29.00265.00
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    本书分为五章,内容包括:江西社会发展概况、受众抽样调查概况、大众传播与信息认知、大众传播与观念现代化等。
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    中国发展传播学: 浙江卷:张国良, 郑西帆

    作者:张国良, 郑西帆 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\8 分类号:G206 页数:215页 价格:29.00265.00
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    本书分为五章,内容包括:浙江省社会发展总体概况、受众媒介基础行为分析、大众传播与信息认知、大众传播和观念现代化等。
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    中国发展传播学: 河南卷:张国良, 王玲宁

    作者:张国良, 王玲宁 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\7 分类号:G206 页数:193页 价格:29.00265.00
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    本书分为八章,内容包括:大众传播与国家发展、河南社会发展和大众传播概况、河南调查对象概况、受众媒介接触和观念现代化等。
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    中国发展传播学: 甘肃卷:张国良, 姚君喜

    作者:张国良, 姚君喜 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\6 分类号:G206 页数:316页 价格:30.00265.00
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    本书分为十一章,内容包括:社会发展与大众传播概况、报纸的受众接触和评价、媒介内容分析、大众传播与文化观念的发展等。
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    中国发展传播学: 黑龙江卷:张国良, 王迪

    作者:张国良, 王迪 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\5 分类号:G206 页数:251页 价格:30.00265.00
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    本书分为十四章,内容包括:东北地区社会经济发展状况、黑龙江省社会和大众媒介发展状况、黑龙江居民的人际交往与现代化观念测量等。
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    中国发展传播学: 云南卷:张国良, 郭建斌,曹云雯

    作者:张国良, 郭建斌,曹云雯 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263 分类号:G206 页数:222页 价格:30.00265.00
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    本书分为四章,内容包括:云南社会发展总体情况、云南媒介发展概况、受众调查主要发现、报纸内容分析。
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    中国发展传播学: 总报告:张国良, 徐晖明

    作者:张国良, 徐晖明 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\4 分类号:G206 页数:155页 价格:29.00265.00
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    本书分为四章,内容包括:总体状况、受众与媒介、个人特征媒介与观念、媒介内容分析。
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    中国发展传播学: 四川卷:张国良, 禹卫华

    作者:张国良, 禹卫华 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\3 分类号:G206 页数:219页 价格:30.00265.00
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    本书分为九章,内容包括:大众传播与西部语境、四川社会发展和大众传播概况、四川调查对象概况、发展传播的问题与进路等。
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    中国发展传播学: 广东卷:张国良, 徐晖明

    作者:张国良, 徐晖明 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-05060-9
    索书号:G206/1263\2 分类号:G206 页数:189页 价格:29.00265.00
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    本书分为六章,内容包括:广东三地社会发展和媒介发展状况、广东三地受访者和传播活动概况、受众媒介接触行为分析、媒介接触与观念现代化等。
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    百年中国: 转型与发展:《浙江社会科学》辑部

    作者:《浙江社会科学》辑部 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-308-13959-5
    索书号:D616/3233 分类号:D616 页数:372页 价格:68.00
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    本书以“百年中国:转型与爱展”为主题,从政治学、经济学、社会学、法学、历史学、文化学、哲学等不同学科角度系统考察了一百多年来中国政治、经济、社会、文化种种领域之重大转型,从不同学科角度研究转型前后的主要特征及变化转型是如何发生的。
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