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(英)斯科特·索恩伯里(Scott
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朗文如何教语法
:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚
作者:
(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-115-24355-3
索书号:
H319.35/4062
分类号:
H319.35
页数:
224页
价格:
49.00
丛书:
朗文教师发展译丛
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书对为何要教语法、如何教语法规则、如何用例句教语法、如何通过文本教语法、如何练习语法等进行了阐述。
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索书号
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朗文如何教口语
:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚
作者:
(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-115-24326-3
索书号:
H319.32/4062
分类号:
H319.32
页数:
204页
价格:
49.00
丛书:
朗文教师发展译丛
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共分为7章,从对说话者的分析、口语教学应优先考虑的问题,到发展口语技能的一般方法以及对口语教学计划和评估等方面,给予教师具体实用的指导。书后附有任务文件,可帮助读者增进对所学内容的理解。
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索书号
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朗文如何教词汇
:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 王琦
作者:
(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 王琦
出版社:
人民邮电出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-115-25992-9
索书号:
H319.34/4062
分类号:
H319.34
页数:
250页
价格:
49.00
丛书:
朗文教师发展译丛
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养优秀的词汇学习者进行了详尽的介绍。
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文献类型
中文图书
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出版社
人民邮电出版社
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人民邮电出版社
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作者
(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚
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(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 王琦
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出版年
2011
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2011
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(英)斯科特·索恩伯里(Scott
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