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    朗文如何教语法:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚

    作者:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-115-24355-3
    索书号:H319.35/4062 分类号:H319.35 页数:224页 价格:49.00
    丛书:朗文教师发展译丛
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    本书对为何要教语法、如何教语法规则、如何用例句教语法、如何通过文本教语法、如何练习语法等进行了阐述。
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    朗文如何教口语:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚

    作者:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 邹为诚 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-115-24326-3
    索书号:H319.32/4062 分类号:H319.32 页数:204页 价格:49.00
    丛书:朗文教师发展译丛
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    本书共分为7章,从对说话者的分析、口语教学应优先考虑的问题,到发展口语技能的一般方法以及对口语教学计划和评估等方面,给予教师具体实用的指导。书后附有任务文件,可帮助读者增进对所学内容的理解。
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    朗文如何教词汇:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 王琦

    作者:(英)斯科特·索恩伯里(Scott Thornbury), 王琦 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-115-25992-9
    索书号:H319.34/4062 分类号:H319.34 页数:250页 价格:49.00
    丛书:朗文教师发展译丛
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    本书对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养优秀的词汇学习者进行了详尽的介绍。
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