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    图像证史:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 杨豫

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 杨豫 出版社:北京大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-301-13373-6
    索书号:K109/2640 分类号:K109 页数:299页 价格:33.00
    丛书:社会文化史译丛
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    本书共11部分,内容包括照片与肖像、图像学与图像研究、圣像与超自然的图像、掌权者和抗议者、透过图像看物质文化、社会景观、他者的套式、可视的叙述史等。
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    制造路易十四:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 郝名玮

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 郝名玮 出版社:商务印书馆 出版时间:2007 ISBN:7-100-05240-8
    索书号:G206.095.65/2640 分类号:G206-095.65 页数:10,273页 价格:29.00
    丛书:历史与理论译丛
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    本书着力于路易十四公众形象的制作、传播与接受的历史。作者旁征博引当时再现路易十四的媒体——油画、版画、雕刻、文学、纪念章、戏剧、芭蕾、歌剧等,全面论述了17世纪的形象制造者如何推销路易十四,如何以意识
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    法国史学革命: 年鉴学派,1929-1989:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 刘永华

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 刘永华 出版社:北京大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-301-11009-X
    索书号:K095.61/2640 分类号:K095.61 页数:147页 价格:20.00
    丛书:历史学的实践丛书
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    本书是法国年鉴学派的批评史,考察了这一史学研究群体自《年鉴》杂志1929年创建之日起六十年的发展历史。
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    欧洲近代早期的大众文化:(英)彼得·伯克(Peter Burke), ((1944~))杨豫, 王海良, 汪堂峰

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), ((1944~))杨豫, 王海良, 汪堂峰 出版社:上海人民出版社 出版时间:2005 ISBN:7-208-05817-2
    索书号:K504/4717 分类号:K504 页数:13,430页 价格:36.00
    丛书:社会与历史译丛
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    本书描述的是欧洲1500至1800年的精英文化和大众文化还没有形成后来的那种对立,在某种意义上,精英在独享精英文化的同时也分享着大众文化。涵盖的空间西起爱尔兰的戈尔韦城,东到乌拉尔山脉,北及挪威,南达
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    文艺复兴时期的历史意识:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 杨贤宗,高细媛

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 杨贤宗,高细媛 出版社:上海三联书店 出版时间:2017 ISBN:978-7-5426-6159-3
    索书号:K095/2640 分类号:K095 页数:171页 价格:42.00
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    本书分为七章,内容包括:中世纪的历史思想、历史意识、原始资料与怀疑态度、历史的解释、叙事、古典时期与基督教初期的历史思想、历史与社会。
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    历史学与社会理论:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 姚朋, 周玉鹏, 胡秋红

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 姚朋, 周玉鹏, 胡秋红 出版社:上海人民出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-208-08804-7
    索书号:K061/2640 分类号:K061 页数:249页 价格:30.00
    丛书:世纪人文系列丛书
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    本书从各种解度追溯了历史学和社会科学许多领域的兴起过程以及它们这间的相互作用,特别是在近十年中的相互交融,重新梳理了历史海陆空与社会理论之间的关系。
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    什么是文化史:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 蔡玉辉

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 蔡玉辉 出版社:北京大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-301-15789-3
    索书号:K03/2640 分类号:K03 页数:186页 价格:22.00
    丛书:历史学的实践丛书
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    本书分为六章,主要内容为伟大的传统、文化史的问题、历史人类学时期、新范式、从表象到建构、超越文化转向。
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    什么是知识史:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 章可

    作者:(英)彼得·伯克(Peter Burke), 章可 出版社:北京大学出版社 出版时间:2023 ISBN:978-7-301-33873-5
    索书号:B017/2640 分类号:B017 页数:188页 价格:48.00
    丛书:历史学的实践丛书
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    本书作者首先从不同历史时期和不同地区(印度、东亚、欧洲、美洲和伊斯兰世界)广泛撷取范例,讨论该领域学者最关注的核心概念,继而梳理了”信息”转变为”知识”的”加工”过程,最后指出了当前该学科面临的若干重
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