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(美)约翰·杜威(John,Dewey)
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思考的本质: 杜威论逻辑思维
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 章玮
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 章玮
出版社：
九州出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5108-7755-1
索书号：
B712.51/4453\10
分类号：
B712.51
页数：
233页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书内容包括“训练思考的问题”“合乎逻辑的考量”“思考的训练”三部分，内容包括“什么是思考”“训练思考的必要性”“思考训练的自然资源”等。
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民主与教育
:(美)约翰·杜威(John,Dewey)
作者：
(美)约翰·杜威(John,Dewey)
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2019
ISBN：
索书号：
G40-06B712.51
分类号：
G40-06
页数：
1册
价格：
11.900
复本数：
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本书被誉为二十世纪最重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如
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我们如何思维
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 伍中友
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 伍中友
出版社：
新华出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5011-9046-1
索书号：
B804/4453
分类号：
B804
页数：
184页
价格：
25.00
复本数：
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本书探讨了人类思维的本质，作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程，全书分“思维训练的问题”，“逻辑的探讨”“思维的训练”三部分。
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思维十八讲
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 孟宪承，俞庆棠
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 孟宪承，俞庆棠
出版社：
新世界出版社
出版时间：
2023
ISBN：
978-7-5104-7664-8
索书号：
B80/4453
分类号：
B80
页数：
262页
价格：
50.00
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本书作者在书中运用了大量日常生活中的案例，阐述了我们进行思考时的不同过程。带读者真正了解思考的特性，理解思考的过程，并运用科学训练方法以提高思考力，帮读者重新塑造科学而完整的思维过程。
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作为经验的艺术
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 孙斌
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 孙斌
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8874-5
索书号：
B83-0
分类号：
B83-0
页数：
431页
价格：
58.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书是杜威美学理论的代表著作之一，被现代诸多学者视为20世纪的美学经典著作。书中主要阐述了作为艺术的经验与普通经验的来源——“日常生活”之间的连续性。杜威采用了一条与分析美学相反的思路，不苛求理论的精
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我的教育信条: 杜威论教育
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 彭正梅
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 彭正梅
出版社：
上海人民出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-208-11380-0
索书号：
G40-097.12/4453
分类号：
G40-097.12
页数：
35,304页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书精选了杜威论教育的14篇文章，包括《我的教育信条》、《儿童与课程》、《我们如何思考》、《民主主义与教育》、《人性和行为》、《确定性寻求》、《伦理学》、《作为经验的艺术》、《经验和教育》等。
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杜威全集·早期著作(1882-1898). 第5卷(1895-1898). 早期论文
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 杨小微，罗德红
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 杨小微，罗德红
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7601-8
索书号：
B712.51/4453\8/5
分类号：
B712.51
页数：
14,567页
价格：
118.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了《心理学中的反射弧概念》、《初等教育的迷信》、《关于学校中的历史研究》等论文著作。
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民主与教育
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 俞吾金，孔慧
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 俞吾金，孔慧
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8873-8
索书号：
G40-06
分类号：
G40-06
页数：
432页
价格：
58.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书被誉为二十世纪最重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如
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学校与社会
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘时工
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘时工
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8616-1
索书号：
G40-06
分类号：
G40-06
页数：
129页
价格：
35.00
复本数：
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1899年，杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是，需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教育”，从以教师为中心的教育转向以儿童为中心的教育。这一讲座空前成功，讲稿《
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哲学的改造
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘华初，马荣
作者：
(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘华初，马荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9090-8
索书号：
B712.51
分类号：
B712.51
页数：
199页
价格：
48.00
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本书是杜威的哲学代表作之一，首次出版于1920年。该书对传统的哲学观念进行了有说服力的批评，对实用主义、人文主义的概念提供了富有洞见的阐释，主张应该根据对自我与他人的最终效果而不是自我证明来对核心价值
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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上海人民出版社
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中国传媒大学出版社
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九州出版社
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哈尔滨出版社
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外语教学与研究出版社
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上海人民出版社
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中国传媒大学出版社
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作者
(美) 约翰·杜威(John Dewey), 张颖
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(美)约翰·杜威(John Dewey)
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 吴新文，邵强进
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 张国清，朱进东，王大林
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 杨小微，罗德红
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 熊哲宏，张勇，蒋柯
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 伍中友
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(美)约翰·杜威(John Dewey)
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 乔·安·博伊兹顿(Jo Ann Boydston), 吴新文，邵强进
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 傅统先
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2019
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2005
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