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    儿童心理治疗指导计划:(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), 田璐, 梁凌寒, 臧伟伟

    作者:(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), 田璐, 梁凌寒, 臧伟伟 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5019-4898-4
    索书号:R749.940.5/1041 分类号:R749.940.5 页数:290页 价格:38.00
    丛书:心理治疗指导计划系列
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    本书内容包括:学业成绩不良、收养、愤怒管理、焦虑、依恋障碍、抑郁、纵火、身体状况、分离性焦虑等,介绍了治疗方案。
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    家庭治疗指导计划:(美)达提利奥(Dattilio, F.M.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (翻)孙莉

    作者:(美)达提利奥(Dattilio, F.M.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (翻)孙莉 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5019-4862-3
    索书号:R749.055/3456 分类号:R749.055 页数:246页 价格:35.00
    丛书:心理治疗指导计划系列
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    本书内容包括:家外活动与家庭之间的失衡、青少年与父母的冲突、混合型家庭问题、经济状况的变化、性趋向的冲突等,介绍了问题的选择、问题界定、指定目标、短期目标的建构、制定干预措施、诊断的确定等六步骤。
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    团体治疗指导计划:(美)帕莱格(Paleg, K.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), 王海芳

    作者:(美)帕莱格(Paleg, K.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), 王海芳 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5019-4861-5
    索书号:R749.055/4644 分类号:R749.055 页数:208页 价格:30.00
    丛书:心理治疗指导计划系列
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    本书概述了许多治疗问题,解决这些问题的具体目标,以及达到哲学目标而采取的各种治疗理论指导下的干预措施等内容。
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    雇员心理支持指导计划:(美)奥赫(Oher, J.M.), (美)康蒂(Conti, D.J.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), 袁荣亲

    作者:(美)奥赫(Oher, J.M.), (美)康蒂(Conti, D.J.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), 袁荣亲 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5019-4863-1
    索书号:F270-05/2744 分类号:F270-05 页数:132页 价格:20.00
    丛书:心理治疗指导计划系列
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    本书帮助EAP顾问解决问题,同时提出导致工作表现欠佳的原因,并提供循序渐进的解决方法。描述了EAP的专业干预如何通过解决当今雇员普遍面对的问题以达到使他们恢复较高工作效率的目的。
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    青少年心理治疗指导计划: 第三版:(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, Jr.L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), (心理卫生)张宁

    作者:(美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), (美)彼得森(Peterson, Jr.L.M.), (美)麦金尼斯(McInnis, W.P.), (心理卫生)张宁 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5019-4865-8
    索书号:R749.94/1041 分类号:R749.94 页数:259页 价格:35.00
    丛书:心理治疗指导计划系列
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    本书不仅包括了符合诊断分类的青少年严重的行为障碍,也包括了一些可能会成为问题的心理卫生问题,并提出了干预策略和具体、详细的方法。
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    学校咨询与学校社会工作指导计划:(美)克耐普(Knapp, S.E.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), 周司丽, 余蓉蓉, 潘子彦

    作者:(美)克耐普(Knapp, S.E.), (美)琼斯玛(Jongsma, A.E.), 周司丽, 余蓉蓉, 潘子彦 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5019-4905-0
    索书号:G448/2480 分类号:G448 页数:327页 价格:42.00
    丛书:心理治疗指导计划系列
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    本书为所有在学校环境中工作的,为学生提供情感上的辅导、咨询和治疗的人设计的。内容涉及学生进入教育系统后表现出来的各种社会的、情绪的、行为的、学业的以及人际交往的问题。
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