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    教学论:(美)布鲁纳(Bruner, J.S.), 姚梅林, 郭安

    作者:(美)布鲁纳(Bruner, J.S.), 姚梅林, 郭安 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5019-6155-9
    索书号:G42/4022 分类号:G42 页数:150页 价格:20.00
    丛书:世界课程与教学的理论与实践译丛
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    本书围绕心智发展和教学之间的关系,从学习机制、学习动机、学习共同体、课程内容、课程设计与评价等不同角度,阐述了教学如何采用多种方式来适应和促进学生的心智发展,使其心智潜能得到最大程度的发挥。
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