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学校课程史
:(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷
作者：
(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
978-7-5041-3334-2
索书号：
G423-097.12/4624
分类号：
G423-097.12
页数：
403页
价格：
45.00
丛书：
世界课程与教学理论文库
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累借天数：
累借次数：
本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到它独特的教育理论和实践的形成，展示了在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与现代、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐和
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中文图书
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出版社
教育科学出版社
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作者
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出版年
2006
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